2025年4月17日下午，一个创新的教学实践在人文与国际教育学院外语系日语专业与日本冲绳大学汉语言文学专业之间展开。双方依托Microsoft Teams平台，成功举办了首次云端共建课堂，开启了《跨文化交际》课程的全新篇章。本次活动主要由该课程任课教师杨怡璇老师、外教小泽一博老师与冲绳大学王志英教授共同策划推进。为了保障云端课堂顺利推进，线上课程开始前一个礼拜，任课教师组织同学们大量查阅相关资料，拟定了“中国式交际....

4月18日下午，外语系在格物楼1401教室召开全体教师大会，会议的主题是“加强师资队伍建设，不断促进教风学风”。本次会议旨在通过统一外语系全体教师的认识，提出教风学风的具体要求，同时安排部署外语系近期重点工作。本次会议由外语系副主任贾梦琪主持。贾梦琦副主任主持此次会议首先由外语系副主任金培玉传达学院党政联席会议的主要精神，对近期重点工作进行具体要求与安排，包括早8课前10分钟的安排、英才班四六级通过率及....

2025年4月18日下午，我院中文系在格物楼第四会议室成功举办“从国际中文课堂到世界知识图谱”专题学术讲座。本次讲座特邀西安文理学院国际教育学院副院长、陕西省汉语国际教育研究会秘书长董洪杰教授担任主讲，中文系系主任张萍主持，中文系语言及汉国教课程组全体教师参与学习。中文系系主任张萍主持讲座董洪杰教授系统阐述了国际中文教材在全球化语境下的功能跃迁。他指出，现代国际中文教材已突破传统语言教学工具定位，正在...

为深化文学研究方法论教学，促进青年教师学术成长，2025年4月16日下午三点，中文系特邀陕西师范大学著名学者刘九生教授在国学馆开展题为“文学研究基本方法论——从《史记·刺客列传》谈起”的专题讲座，西安培华学院教授魏耕原老师作为对谈嘉宾，共同开启一场学术盛宴。本次讲座以经典文本为基点，深入探讨文学研究的创新路径与学术坚守。讲座由中文系文学教研组组长崔雅男老师主持，教研组全体教师热情参与。文学教研组全体教....

为深化课程建设、提升教学水平，人文与国际教育学院中文系《外国文学（二）》课程组于2025年4月17日在1209教研室进行了本学期第二次集体备课。活动由课程组负责人王思雨老师主持，课程组全体教师参会。本次会议围绕“19世纪现实主义文学”专题展开深度研讨，共商教学设计与创新路径。课程组全体教师集体研讨会议伊始，主持人王思雨老师系统梳理了19世纪现实主义文学的核心脉络，强调需以“社会批判性”和“人性深度”为锚点，串...

为进一步提升教学质量，促进学术交流，《史学名家选讲》课程组于2025年4月16日13点在1304教室开展了本学期第二次集体备课活动。本次活动课程组全体教师参会，旨在通过深入讨论与思想碰撞，探索历史教学的创新路径。《史学名家选讲》课程组教师参加研讨活动会上，课程负责人陈斯瑶老师首先就下个月的课程内容规划进行了详细介绍，强调了结合时代特色，将传统史学研究与时事热点、全球视野相结合的重要性。随后，各位教师围绕“如...

为促进学科发展、提升教学质量，人文与国际教育学院中文系外国文学教研室于2025年4月16日在1209教室召开主题研讨活动。会议由陈祖君老师主持，由王雅老师以“对汉语言文学《外国文学》课程的跨语教学路径探索”为主题进行讲述，教研室全体教师参会。本次会议聚焦教学路径探索、跨语教学方法创新及学生批判性思维培养，为外国文学教学发展注入活力。会议伊始，陈祖君老师指出，为促进学科建设和发展，外国文学教研室是由4位英语....

2025年4月16日13：00，中文系语言学课程组在1304教室召开第四次教研会议，语言学课程组全体教师参加。会议由课程组负责人王莉老师主持，白洁老师担任主讲，围绕“语言学概论课程的教与学”展开深入研讨。语言课程组教师参加研讨活动白洁老师结合教学实践，分享了《语言学概论》课程的教学经验。她指出，该课程理论性强，学生易感抽象，因此需注重案例教学，如对比方言与普通话的语音特点、分析网络语言的语法现象，以增强学生的...

2025年4月17日下午，新加坡南洋理工大学中文系博士生导师崔峰博士受邀在学校维之图书馆报告厅为人文与国际教育学院师生做主题为“从南洋大学到南洋理工大学：语言、文化与身份认同”的学术讲座。讲座由学院院长梁蕊主持。学院党委书记兼副院长南兵、教学副院长栾博强、外语系系主任李国栋、外语系副主任金培玉，学院教师代表以及2022、2023、2024级英语专业和汉语国际教育专业所有学生约400人参加讲座。主持人 梁蕊院长首先，崔...

为探索人工智能技术在教学中的应用，提升课堂教学质量，4月14日下午，外语系日语专业举办了AI3D数字人微课视频制作分享会。本次活动由参与AI微课大赛的青年教师霍文娜老师主讲，日语专业全体教师参与了学习交流。分享会上，霍老师详细介绍了AI数字人微课的制作流程及关键技术。她结合自身参赛经验，从软件操作、脚本设计到虚拟形象生成等方面进行了系统讲解。在实操环节中，霍老师带领教师们一步步完成数字人生成、语音合成及视...