10月23日，智能科学与工程学院2024-2025学年第一学期全体教职工大会在育英楼3502召开。校长助理兼智能科学与工程学院院长张运良、常务副院长成立、党委书记兼行政副院长王林、副院长毛莉君、院长助理陈文利、党委副书记王伟平及全体教职工参会，会议由我院常务副院长成立主持。会议开始，常务副院长成立宣读了《关于陈文利同志职务聘任的通知》，宣布陈文利同志担任院长助理职务，并对院长助理的工作职责进行介绍。院长助理陈文...

  为切实推动建筑学专业毕业设计工作的顺利实施，全面提升毕业设计整体质量，2024年10月23日中午12:10，我院建筑学专业召开2025届毕业设计动员大会，重点部署毕业设计相关工作安排。本次动员大会由2025届建筑学专业全体毕业生及各位毕业设计指导教师共同参加，旨在帮助学生们理清毕业设计思路，明确工作任务，为即将展开的毕业设计奠定坚实基础。王琰老师详细介绍了毕业设计的选题原则、开题报告的撰写要求，以及整体设计流程的...

为了营造积极向上的学习氛围，加强学业教育，发挥家校共建的作用，提升学生学业质量，智能科学与工程学院于10月22日中午在育英楼3505召开了2024-2025学年第一学期学业预警大会。本次会议参会人员有常务副院长成立、副院长毛莉君、院长助理陈文利、党委副书记王伟平、各专业带头人、学业导师、辅导员及被预警学生。会议由院长助理陈文利主持。会议伊始，副院长毛莉君着重强调了学业警示教育的关键作用。她从宏观的视角出发，概述...

2024年10月16日，西安培华学院智能科学与工程学院携手深圳市讯方技术股份有限公司在学院会议室成功举办西安培华为ICT产业学院理事会预备会。此次会议旨在为即将召开的理事会正式会议做好充分准备，并讨论确定产业学院的相关筹备工作。深圳市讯方技术股份有限公司北部片区总经理杜红奎，陕西教育业务代表王姗姗，产业学院运营经理马荣及校企合作客户经理李浩，西安培华学院校长助理、智能科学与工程学院院长张运良，智能科学与工...

为进一步提升毕业论文指导教师的专业素养和教学能力，确保2025届毕业论文工作的顺利开展,10月12日中午，智能科学与工程学院在学院会议室召开2025届毕业论文（设计）指导教师培训会。此次培训旨在加强毕业论文质量监督和过程管理，为高质量完成毕业论文工作奠定坚实基础。会议由副院长毛莉君主持。首先,副院长毛莉君对2023届教育部抽检和2024届校级外审本科毕业论文（设计）情况进行通报并详细介绍了毕业论文查重与抽检要求，要....

近日，智能科学与工程学院与白俄罗斯维捷布斯克国立工艺大学的座谈会顺利举行。此次会议旨在加强院校间的合作与交流，共同推进教育国际化进程。会上，双方围绕1+1本硕联合培养、教学科研合作、师生互访等多种形式的合作项目进行了深入探讨。智能科学与工程学院副院长毛莉君教授表示，希望通过与维捷布斯克国立工艺大学的合作，能够为学生提供更多元化的学习机会和更广阔的发展平台。同时，也期待院校之间能在教学科研领域开展深...

2024 年 9 月 20 日，根据陕西省教科文卫体工会委员会、陕西省数学学会发布的第四届陕西省大学数学课程教学创新竞赛获奖文件获知，我校智能科学与工程学院基础系数学教研室邢瑞芳副教授斩获竞赛一等奖，我校为同类院校唯一获得一等奖的院校。陕西省大学数学课程教学创新竞赛是我省主要针对大学数学类基础课程教学创新的主要竞赛之一，竞赛吸引我省各高校众多数学课程教师的积极参与。此次比赛由陕西省教科文卫体工会委员会和陕....

在近日落幕的2024年度全国大学生信息安全与对抗技术竞赛（ISCC）中，来自我院的2021级王思雨同学凭借其高超的技术实力和出色的策略思维，荣获全国二等奖。ISCC是国内第一个网络空间安全类技术竞赛，由中国兵工学会、北京理工大学、中国兵工学会信息安全与对抗竞赛委员会主办，竞赛入选《全国普通高校大学生竞赛目录》，是教育部认可的大学生A类竞赛，影响广泛且深远。ISCC于2004年国内首创，连续举办21届，累计参赛者11.6万人次...

8月28日，建筑学专业教研活动会议在育英楼3204会议室召开，参加会议的有建筑学专业全体教师。会议伊始，由各位教师依次汇报了暑假期间的挂职锻炼经历，分享了在不同企业锻炼中的学习体会和收获。接下来，由专业带头人王琰老师进行了新学期的工作部署。首先，她强调，本学期我们应做好现有学生的教育教学工作，一方面积极鼓励学生参加学科竞赛，另一方面提高学生的考研率和考公率。其次，各位教师需准备好各项开课资料。充分的教...

为高效推动新学期的教学工作，并开展“弘扬践行教育家精神”学习活动，智能科学与工程学院计算机系于2024年8月30日在学院会议室召开了新学期教学工作布置会。会议由计算机系主任焦纯教授主持，计算机系全体教师参加了此次会议。会上开展了“弘扬践行教育家精神”学习交流活动，全体教师深入学习了教育家精神，认识到教育家精神贯穿于教育教学全过程的重要性。随后焦主任对上学期的毕业设计、专业实习、教学和科研立项、期末考试...