为帮助大一新生更好地适应大学校园的学习方式，解决他们未来在学习过程中可能存在的疑惑，我院影视与戏剧系数字媒体艺术专业学业导师刘嘉琦、朱晨老师，分别于2023年9月19日下午、9月22日上午在6522、6431教室开展了学习方法教育培训。

朱晨老师通过从学习动力、学习能力及学习毅力三个方面入手，为数字媒体艺术2302班的学生详细解读了“为什么学？怎么学？如何坚持？”这三个重要问题。她强调，找到真正的学习动力，首先需要明确自己的学习目的。要根据个人的兴趣和目标来确定学习方法，设立具体、可实现的目标，并持之以恒。朱晨老师深入剖析了多种学习技巧，包括根据学习目标制定学习方法计划、根据学习动机制定学习方案，鼓励学生学会调整学习方法，寻找最适合自己的学习方式，并以次来激发和维持学习的动力。

朱晨老师

刘嘉琦老师从专业角度为数字媒体艺术2301班的学生进行了探讨。他引导学生深入认知数字媒体艺术的多个领域，并鼓励学生根据兴趣和优势选择适合自己的目标。通过“能力圈模型”，帮助学生更清晰地通过自我认知找到学习目标。他强调了通过制定学习计划来达成这些目标的重要性，详细解读了如何制定有效的学习计划，包括不断突破避免掉入舒适圈、在可承受的范围内大胆尝试、有计划的尝试多反思总结。并提醒同学们，实际操作和实践经验在数字媒体艺术领域尤为重要，通过多参与实际项目，不断提高自己的实操能力和创新意识。

刘嘉琦老师

本次学习方法教育培训为学生的学习路径提供了明确的方向。通过本次讲座，加深了学生对数字媒体艺术专业的了解，同时明确了自己的学习目标和未来发展方向，从而更科学、更有效地进行学习。两位老师的独到见解和实际经验无疑为学生们的未来学习提供了宝贵的参考。