专业介绍

工艺美术专业2016年首次招生，专业建设主要依据行业及区域经济社会对本专业人才需求和人才规格要求，准确把握专业定位，不断细化人才培养目标规格，整合优化专业课程体系，强化实践教学环节，优化人才培养方案。工艺美术专业具有明确的办学定位，具有一支数量适中、结构较为合理、水平素质较高的师资队伍，实验实训条件能够满足人才培养需要，人才培养方案在建设中不断完善和优化，建立了有效的质量保障体系和教学运行机制，教学质量能够得到保障。

人才培养目标

本专业以传统工艺为背景，设计创新为主线，产业需求为导向，培养具有美学素养、实践和创新设计思维以及团队协作能力的应用型人才。通过本专业的学习，学生应具备专业和行业相关的文化艺术修养和良好的职业道德素养，具备扎实的专业理论与实践操作技能、开阔的国际视野、良好的团队合作精神与创新精神，具备较强的组织管理及合作交流能力和较好的继续学习能力。服务于地方工艺美术文化创意产业的整体设计与发展，注重在公共艺术领域的产品设计与研发，倡导地方非遗文化对接项目的创新开发与合作设计能力。

培养能适应公共艺术设计、装饰艺术设计、当代手工艺等领域的传统与现代工艺产品设计开发、产品策划与推广、市场评估等市场需求的高素质应用技术型人才。

主要课程

初级：夯实材料语言（材料语言漆艺/陶艺基础、纤维壁画技法）；  

中级：聚焦时尚工艺创新（现代漆器设计、陶瓷装饰技法）；  

高级：深耕非遗文旅转化（漆艺/陶艺文旅产品开发、公共艺术策划）。具体课程：构成基础、装饰造型语言与表现、材料语言与表现(一)（陶艺基础）、材料语言与表现(二)（漆艺基础）、材料语言与表现(三)（纤维艺术）、材料语言与表现(四)（综合材料表现）、时尚工艺设计(一)(陶艺创新设计)校企合作课程、时尚工艺设计(二)(漆艺创新设计) 、非遗工艺设计(一)(陶艺文旅设计）地方特色课程、非遗工艺设计(二)(漆艺文旅设计）地方特色课程、产品策划及提案、公共艺术设计

专业教学特色

“做中学，学中做”是工艺美术专业最显著特点。工艺美术专业的课程设计以培养学生动手能力为基本原则，注重学生实践能力和操作技能的培养，让学生通过循序渐进，层次分明的全程实践教学中提高自身分析和解决问题的能力。校企联合共同培养，采用导师工作室+真实项目导引教学、大学生创新项目+专业学科竞赛及展览+学长制引领专业成长、大师进课堂，注重在公共艺术领域的产品设计与研发，倡导地方非遗文化对接项目的创新开发与合作设计。

师资力量

学科带头人：任焕斌

1958年2月生于吉林省通化市。1977年毕业于吉林省艺术学校美术系。1983年毕业于中央工艺美术学院特种工艺系装饰绘画专业。原西安美术学院工艺美术系主任、教授、博士生导师。中国美术家协会员，中国壁画学会理事、清华大学吴冠中艺术研究中心研究员。曾担任北京观复美术学院学术委员会副主任、《当代艺术》、《中国艺术教育》编委、第十二届全国美术作品展览“艺术设计区复评”评委首届中国美术教师艺术作品年度奖“陶艺装饰画”特邀评委。