为进一步加强师生沟通与互通，提升教学质量和教学管理水平，全面掌握上半学期教学动态，及时有效的为学生提供优质的学习和生活环境，传媒与设计学院分别于2024年10月30日、10月31日召开了2024-2025-1学期期中学生座谈会和教师座谈会。学院党委书记兼副院长王飞、副院长张荣花、副院长邵璐、学院督导组组长梁小凤、实验中心主任赵继昌、各系（副）主任及师生代表参加了座谈会。

学生座谈会上结合自身学习对课程设置、教师教学方式、实践教学、基础设施等方面提出了建议和意见。针对教室条件保障方面，赵主任现场给出了详细的解释与回复，表示学院会进一步加强教室设施的维护与更新，确保学生们有一个良好的学习环境；同时，他还鼓励学生们积极反馈教室使用中出现的问题，以便及时得到解决。在课程设置以及实践教学方面，张院长也给出了积极的回应。她表示，学院将充分考虑学生们的意见和建议，学院今后将继续结合专业特色，提供更多实践机会，增强学生的动手能力和综合素质，以更好地满足同学们的学习需求。学院督导组组长梁小凤对于同学们反映的教师教学方式问题，也表示之后学院督导组将加大听课力度，加强师资队伍建设。此外，宿舍条件保障问题也备受关注。党委书记兼副院长王飞书记对学生提出的问题在会上一一解答，并表示对于同学们关心的教学楼环境、宿舍条件等问题，学院已梳理相关意见和建议，后续将出台相关改进措施，确保解决学生实际困难，也欢迎同学们常态化反映问题。

教师座谈会上，各系（副）主任及教师代表结合专业实际情况，就课程建设、教材建设、学风建设、实习实践、条件保障等方面存在的问题进行了反馈，实验中心主任赵继昌、副院长张荣花、副院长邵璐就提出的问题进行了回应，并与他们进行现场探讨，提出合理化建议，对下一阶段的教学、科研、产学研等相关工作提出了具体的要求。实验中心主任赵继昌讲到，各专业积极做好实验室专项建设方案，解决专业存在的特殊需求问题，同时，用好实验耗材低值费用，解决当前的迫切问题，齐抓共管，提升专业教学质量。副院长张荣花指出，各专业在开展集中实践教学过程中，要积极引进企业真实项目，强化课堂效果，贯彻“两性一度”，打造“金”课、淘汰“水”课；同时，各专业要持续关注教师教学能力及信息化技术应用能力，加强过程管理，提高教师专业素养、提升人才培养质量。副院长邵璐强调，各专业应根据专业课程教学需求，充分利用现有实训资源，整合融通，提升实践教学保障；在毕业设计（论文）的选题阶段，应充分结合各类科研项目来进行选题。

两次座谈会的召开为师生构建了和谐的交流平台，畅通了信息渠道，以学生需求为导向，做到想学生之所想，解学生之所惑。通过师生座谈会，学院更加全面了解学院上半学期的整体教学效果及存在问题等，学院也将根据大家的意见和建议，不断完善和改进教学工作，为学院进一步加强师资队伍建设、深化教育教学改革设提供了思路和抓手。