为了进一步推动传媒与设计学院学业导师日常工作，确保学业导师积极引导和培育学生参加各类学科竞赛，我院学生素质发展教研室于11月25日在6431教室开展了学业导师指导学生赛事经验交流会，会上，戏剧与影视文学专业学业导师组长房宁老师和工艺美术专业学业导师组长冯静老师分别就如何指导学生有效参与各类比赛并展现个人风采进行了分享，会议由教研室主任陈雪老师主持。

房宁老师指出，在指导学生参赛的过程中，可以引导学生将思政元素融入比赛作品中，以提升作品的思想深度和内涵。若学生有机会进入更高层次的比赛平台，她建议进一步完善参赛作品，例如制作个人风采展示VCR，以呈现学生全方位的素质和能力，使参赛作品更加立体和丰富。作为工艺美术专业的教师，冯静老师在日常教学中指导学生进行手工制作经验丰富。在指导学生参赛时，冯老师特别注重比赛项目与学生日常所学专业课知识的契合度和关联度。她主张学生尽量参加那些能够紧密结合所学专业知识的比赛，以检验和提升专业技能。若参加与专业关联性不大的比赛，冯老师也强调要尽力展现自己的专业特色，将所学专业知识与比赛项目相结合，以彰显个人优势。

教研室副主任陈肖雄老师首先对两位老师的分享给与肯定，两位老师强调了将思政元素与专业融合的重要性，为参会教师提供了宝贵的参赛指导经验。随后对学业导师的一些日常工作进行了梳理和总结，他指出：学业导师教研室各组长日常身兼多职，需在履行本职教学任务的同时定期参与教研室与学业导师相关的多项工作。如遇工作安排与个人专业授课时间相冲突，可及时沟通，以便有效协调各位教师的时间安排。此外，请各组长关注各专业学业导师教研会的组织，将学业导师的教研工作做实做牢，并积极完成学院交办的学业导师相关工作任务。

会议最后，陈雪老师对两位老师的分享表示感谢和赞赏，并鼓励在座的学业导师组长发挥带头示范作用，挖掘学生优势，积极指导学生参加比赛，争取在之后的校内外比赛中获得更加优异成绩。她指出，各学业导师组长在学业指导、团队建设与管理、学生发展与成长方面都承担着重要的职责和任务，希望各位组长按期参与到本专业学业导师相关工作，做到定期组织集体研讨、提供专业指导等，带领导师们共同提升学业指导水平，确保学院学业导师工作的顺利开展，为学生的全面成长成才和学院的持续发展贡献力量。