过去的一年，《传播学概论》获批传媒与设计学院第一批校企合作示范课程，有幸与陕西百舸行硬文化传媒有限公司进行校企合作，一场“打破次元壁”的文化体验与大学课程改革之旅开始了！

  “家人们谁能懂啊！传播学与非遗文化传播梦幻联动的感觉！”

  打破传统传播学上课，理论加案例的授课，论文+期末备考的紧箍咒，这一次我们的教学改革来真的啦！

讲到中国汉字文化的传承，我们请来了陕西百舸行硬文化传媒有限公司的徐云扬经理为学生进行课堂教学。这可是别开生面的一堂课，学生们现场观摩徐老师挥墨书写，聆听汉字的解构、发展，接触非遗周边产品的市场销售。当学生现场沉浸在书法教学的氛围之中时，中国传播思想史的画轴徐徐打开，中国文化的博大精深浮现在脑海。

这次校企合作，我们的传播学真正做到了“真学、真做、真感受”，项目制教学机制下，学生可以参与了百舸行的作品展览，参与了企业的公众号运营，参与了企业的书法教学直播。在徐老师对非遗收藏品的讲解以及销售思路引导下，让我们的学生不仅爱上文化传播，甚至发现了赚钱、创业巨大的商机。

把传播学趣味知识进行媒介腾挪，数字化华丽转身，进行内容生产的呈现，学生看到自己可以把知识输出在小红书上、抖音上、B站上。在文化传播的汪洋大海里，每个学生都能找到自己的兴趣点。校企合作，让学生看到了“这年头多积累传播实践、体验和经验好重要奥”“趣味多多、机会多多”“实习表现好，工作找上门”。

校企联动，让更多学生爱上传播学，体现“知识的可视化”。当枯燥的理论遇上飞扬的墨迹，当古老的书法碰撞Z世代的脑洞——这门课证明了一件事：传播学从来不是黑板上的公式，而是每个人都能“玩起来”的生活艺术！

在校企合作中，传播学呈现的教学成果丰硕，校企联动下我们指导学生参加大学生广告艺术大赛，获取优异成绩。课程团队在企业加持下完成课程改革的教学思路输出，获取教学比赛的优秀成绩肯定。数字化赋能传播学，期望未来校企合作可以激发课程“输出”更多硕果，培养更多繁星。