为了进一步推进教育教学高质量发展，深入推进课程思政建设和新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，  2025年11月14日下午，传媒与设计学院  在汇知楼第四会议室成功举办  第八届课堂教学创新大赛。特  别  邀  请了学院督导组组长、新闻学专业负责人梁小凤、  第六届课堂教学创新大赛二等奖 获奖教师沈毓娜、第五届课堂教学创新大赛二等奖获奖教师潘潇担任评委，现场进行精准点评指导。经过前期各专业推荐报名,共有四位优秀教师同台竞技  。 

比赛现场气氛严肃而热烈。参赛教师依照抽签顺序依次登场，严格遵循“5分钟说课+10分钟微课展示”的赛制要求。在说课环节，教师们围绕课程定位、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及创新特色等方面进行了精炼阐述，逻辑清晰，重点突出。在微课展示环节，教师们更是各展所长，或深入浅出地讲解理论，或生动形象地演示案例，或巧妙设疑引导探究，或借助技术增强互动，在有限的十分钟内，充分展现了各自扎实的专业功底、精湛的教学技艺和饱满的教学热情。

评审过程中，三位评委恪守“公平、公正、公开”的原则，严格遵照评分细则，分别围绕课堂教学展示、教学创新成果报告和教学设计创新汇报三个方面，对参赛教师进行了系统、全面的量化评分。同时，三位评委结合自身丰富的教学与大赛经验，从时间把控、教学设计、课程思政、创新之处、数智赋能等多个维度对每位参赛教师的表现进行了细致入微的点评和精准专业的指导。沈毓娜老师建议，在课程思政元素挖掘方面，教师要结合专业特点，从行业前沿、国家战略中挖掘鲜活素材，实现价值引领与知识传授的自然融合；潘潇老师建议进一步优化教学设计，探索“团体教学”模式，实现教学效果的深层赋能；梁小凤老师建议教师在教学设计中，要以项目为主线重构教学内容，同时，鼓励教师大胆运用智慧教学工具，培养学生的创新精神与实践能力。

本次大赛的成功举办，为学院教师搭建了一个高水平的展示、交流与学习平台。参赛教师通过精心的备赛、激烈的现场竞技与权威专家的精准点评，在教学设计的前瞻性、课堂节奏的掌控力、现代教育技术的融合度等方面，进行了系统性的锤炼与提升，激发了学院教师的创新活力，为打造一支高素质、专业化的教师队伍，持续提升学院人才培养质量奠定了坚实的基础。