为了进一步提升青年教师的教学能力，强化教学中心地位，营造良好教风学风，3月1日至4月15日，传媒学院播音与主持艺术系主任尚勇和系副主任巨梦围绕学习学校相关文件、解决青年教师教学中的重难点问题等，对青年教师进行了专题培训，帮助青年教师上好每堂课，站好三尺讲台，提升教学水平，打造高质量课堂教学。

3月7日，播音与主持艺术系对青年教师进行了教学相关文件的培训学习，要求青年教师必须认真学习，将文件要求细化到课堂与教学活动中的每个角落。首先，传媒学院播音与主持艺术专业系主任尚勇强调作为一名新进教师，应该正确对待审核评估，树立“评估工作人人有责”的大局意识，认真研读指标体系，抓好各项工作落实。传媒学院播音与主持艺术专业系副主任巨梦从毕业要求、学时分配、毕业条件等方面介绍了播音与主持艺术专业人才培养问题，并要求与会教师应深刻领悟。

3月21日，传媒学院播音与主持艺术系召开了青年教师座谈会，系主任尚勇和系副主任巨梦从鼓励青年教师个人合理规划职业发展开始，对青年教师在教育教学等方面存在的重难点问题展开深入交流，力求帮助各位青年教师厘清职业规划、明晰教学工作要求、提高教学工作质量、解决教学困境。与会青年教师就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法及如何更好提高教学效果进行了深层次的剖析与研讨，将工作上存在的问题与领导们进行深入交谈，提出个人困惑，寻求解决办法。

通过座谈交流，使青年教师进一步明确了“上好每节课”的要义，使“每节课”课程内容生动有趣，并在授课过程中亲身示范，同时要尝试运用多种教学方法。

4月4日，传媒学院播音与主持艺术系召开了青年教师座谈会，会议围绕播音教师对如何讲好一门课，如何编写开课说明这两个主题进行培训和学习。首先，传媒学院播音与主持艺术系主任尚勇强调新进教师需要对一门完整且优秀课程进行认识和了解，学习学院优秀教师的教学思路和方法。其次，传媒学院播音与主持艺术系副主任巨梦提出，每一位新进教师都需学会编写开课说明，对开课说明中的要素学习和熟知，刘玥、林泰祺、鲁子瑞、白玥等几位青年老师与新进教师就如何在课程中加入课程思政元素展开了交流与讨论，让学生在学习过程中，不仅能学到专业知识，也能学习到人生道理。

4月10日，传媒学院播音与主持艺术系进行了“如何写好教案、如何做好教学设计”专题培训。传媒学院播音与主持艺术专业系主任尚勇给出以下几个措施：将授课内容做更加精心和充分的准备；选择课程内容时要从多方位考量等。教案是教师上课的书面计划，课堂教学的设计方案，包含教师对于教育教学的理解和感悟。其中，传媒学院播音与主持艺术专业系副主任巨梦强调大家要根据传媒学院播音主持系同学们自身的特点，在做教学设计时要做到重点突出、难点突破，做到层次分明、过渡自然。与会青年教师们与新进老师就如何做好教学设计进行了讨论。

通过几次专题培训和面对面座谈交流，对传媒学院播音与主持艺术系青年教师们未来的教学具有很大的指引作用，此次活动帮助他们树立了课程教学的新思路，认真履行、贯彻落实，并且不断学习新的知识与经验，强化自身教学能力，努力成长为符合学校要求的优秀教师，让课堂教学绽放出新的光彩。