随着暑期的渐行渐远，新闻传播系的教师们带着一蓬丰富的学术收获和宝贵的经验，于2023年9月6日汇聚于汇知楼6435，分享他们暑期参加的各种校外研修活动所获得的启发与感悟。这次研修经历不仅丰富了教师们的知识储备，更为新学期的教学和科研工作注入了新的动力和思路。
首先带来分享的是新闻传播系主任童瑾副教授，她于2023年8月11日至8月14日应邀参加了位于苏州市举办的备受瞩目的“网感范·选题控”爆款短视频创作运营特训营。童瑾老师在此次特训营中将有机会学习来自业界专家的最新见解，不仅将对短视频创作运营有更深入的了解，还将为我院的新闻学和网络与新媒体专业带来更多创新和实践的可能性。我们期待着童瑾老师回校后与学生分享她在特训营中获得的宝贵经验，共同推动我院新闻传播系的发展迈上一个新的台阶。
新闻学专业带头人梁小凤副教授则应邀参加了“高校课程思政效果评价方案创新设计实战工作坊”。她的分享引起了在场教师们的广泛关注。梁老师细致地分享了工作坊期间的学习和讨论，强调课程思政在高校教育中的重要性。她表示，通过与其他高校的教师交流，她不仅对课程思政有了更深刻的理解，也在课程设计方面汲取了宝贵经验，为更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力着。
为提高我校传媒学院教师的课程思政设计水平以及实战能力切实把课程思政元素融入教学全过程，培育课程思政示范项目，打造一流本科课程以及专业建设，陈丽娟老师应邀参加了7月25至30日在青岛举办的“大思政视域下课程思政教学设计实践路径与课程思政示范课建设实战培训班”。
马铁老师参加了2023年全国新闻传播学骨干教师研修班的代表。他的分享中，详细介绍了研修班的地点、时间以及精彩的内容。马铁老师提到，此次研修班围绕着新闻传播学的前沿议题，从构建自主知识体系到媒体创新革命，从培养全媒体人才到探索传统与新兴领域的交汇，涵盖了丰富而多元的主题。他强调，这些议题不仅拓宽了视野，更激发了他对教学和研究的新思考，为新学期的工作注入了新的活力。
高焕小和廉亚倩老师则以贵州贵阳的“全国教师教学创新大赛备赛指导与实战案例分享”专题研修班为主题，分享了他们在教学创新方面的心得。两位老师强调，教学创新是促进学生主动学习、提升教学质量的关键，而研修班中分享的案例和经验对于他们的教学方法和策略产生了积极影响。他们表示，新的学期将继续探索更有效的教学方式，为学生带来更优质的学习体验。
新闻学教师姬钰霏老师应邀参加了位于青海省西宁市举办的“人工智能时代课堂教学方法创新与教学艺术培养研讨交流会”。与来自全国20所高等院校的杰出教师们齐聚一堂，共同探讨了高校课程创新以及如何培养课堂教学艺术的关键议题。这次研讨会为高校教育提供了宝贵的机会，让教师们汇集智慧，共同探索未来课堂教学的前沿。
同时，网络与新媒体专业教师王雨晴老师也积极参加了于2023年8月4日至8月7日在广东珠海举办的“高校青年教师科研能力提升与项目申报书撰写指导专题研修班”。该培训旨在协助青年教师提升科研能力，有效撰写科研项目申报书，从而提高传媒学院在科研领域的水平，为更高水平的教学质量提供坚实的支持。
王楠老师的分享聚焦在“第八届社会研究方法论坛”上的收获。她表示，此次论坛深入探讨了社会研究方法的创新与发展，为教师们提供了丰富的研究工具和思维模式。王楠老师认为，研究方法的创新对于深入挖掘新闻传播领域的问题至关重要，她表示将在新学期中将所学应用于自己的科研工作，为学术研究注入更多的前沿思想。
此外，刘路路老师也积极投身于教育创新，参加了由北京华夏起航国际信息技术研究院主办的“全国高校AIGC技术教学创新应用实战工作坊”。这次工作坊旨在推动人工智能与大数据技术在高校教育中的应用，为培养新一代科技人才提供了关键的实践机会。
在短短的分享会中，各位教师以鲜活的语言，详实的案例，展示了他们在校外研修中的精彩收获。这次新闻传播系教师的分享汇聚了不同领域、不同层次的学术经验，将带给新学期更多创新和活力。大家一致认为，通过暑期校外研修，他们不仅充实了自己，也为传媒教育的未来贡献了更多智慧。传媒学院教师的积极参与，不仅充分展示了学院师资力量的专业素养，也为未来教育与科研领域的发展提供了宝贵的经验和知识，有望进一步提升我院的教育品质和科研水平。
