师资队伍

教师培养

首页 >> 师资队伍 >> 教师培养 >> 正文

我院教师参加2023年全国新闻传播学骨干教师研修班

发布日期:2023-08-05    作者:     来源:    点击:

2023年7月30日至8月4日,我院新闻传播系马铁老师参加了2023年全国新闻传播学骨干教师研修班,本次研修班在三朝古都、千年古城山西大同举办,共有来自全国27个省(市、区)的近200位知名专家学者和骨干教师参会。会议就全媒体时代新闻传播学科的专业建设、人才培养,共话坚守与变革、继承与创新等话题展开热议,会议日程安排紧凑合理、内容精彩纷呈,受到与会人员的一致好评。

研修班全景

本次会议邀请到了中国人民大学新闻学院院长周勇,中国新闻史学会会长、中国人民大学新闻学院教授、博士生导师、副院长王润泽教授,中国人民大学新闻学院彭兰教授,中央广播电视总台新闻新媒体中心客户端部主任唐怡,福建师范大学传播学院张梅教授,爱奇艺副总裁岳建雄等。与会专家学者就如何建构新闻传播学的自主知识体系,如何把握教学中传统研究领域与新兴热点的关系,新文科建设背景下如何培养全媒体传播人才,传统主流媒体及新兴商业平台有什么新的革新举措,以及教师如何做好自己的科研规划等新闻传播学一线人员普遍关心的问题展开分享。

中国人民大学新闻学院彭兰教授为大家带来《智能传播研究的焦点问题与核心关切》的主题讲座针对行业热点问题。何为智能传播?智能传播研究中有哪些值得关注的焦点问题?智能媒体、人机传播、智能传播有何不同?内容生产的未来有哪些可能?智能分发会有怎样的进化方向?彭老师在讲座中回应了这些问题,指出智能时代人机协同、人机传播、人机共生这三种关系是理解智能传播全景与前景的核心线索。人与机器,互为尺度,未来我们还需关注智能传播的核心关切,使人不致走向被机器所奴役一天。

彭兰----智能传播研究的焦点问题与核心关切

福建师范大学传播学院张梅教授讲述的《学科破壁与课程联合:新文科背景下的全媒体传播人才培养》令各位老师获益良多,张老师以地方高校新闻传播专业教学改革的困境和破局为问题,以教育部首批新文科研究与教改实践项目“多学科交叉融合的全媒体传播人才培养”为基础,通过介绍自己在课程建设、案例凝练、专业优化、教改论文写作等方面的实践探索,勉励地方高校教师在各专业国家标准的基础上结合地域和院校特色进行勇于实践、大胆突破的教学改革。

张梅----学科破壁与课程联合:新文科背景下的全媒体传播人才培养

爱奇艺副总裁岳建雄老师则围绕移动互联网和ChatGPT,介绍了“移动互联网商业模式下的用户增长与AIGC新浪潮”。他先从“移动互联网的创新思维与极致体验”讲起,举例阐述了互联网产品的延续性创新与差异化创新。岳建雄老师认为,移动互联网产品的陷阱是做大做全,而其机会是垂直聚焦。他介绍了第四次工业革命ChatGPT引爆的AIGC浪潮,分享了自己对ChatGPT的理解,并指出大家应该积极拥抱变化,充分利用AI这一强大生产力工具去提升自我,创造价值。

岳建雄----移动互联网商业模式下的用户增长与AIGC新浪潮

与会教师与专家学者们展开了热烈讨论,大家纷纷表示,此次大同之行收获满满,既是一次知识的饕餮盛宴,也是一场思想的交流碰撞,一定会对以后的教学科研产生深远影响。

马铁老师与专家合影留影

马铁老师与人大出版社主办方留影