近日，为深入贯彻新时代高等教育立德树人根本任务，强化党建对教育教学的引领作用，推动课程思政与新闻学专业教育深度融合，西安培华学院传媒与设计学院新闻学专业以“党建引领下的课程思政建设”为主题，开展专题教研研讨会。

本次教研活动由新闻学专业张老师主持。活动伊始，张老师明确了本次研讨的核心目标与现实意义。她指出，党建引领是课程思政建设的根本方向，新闻学专业作为培养新闻传播人才的重要阵地，肩负着筑牢学生思想根基、引导学生坚定理想信念的重要使命。当前传媒行业快速发展，舆论环境日趋复杂，更需要通过党建引领课程思政建设，将红色基因、家国情怀、职业担当融入教学全过程，培养政治坚定、业务精湛、作风优良的新时代新闻工作者。本次教研活动旨在聚焦党建与课程思政融合的痛点难点，凝聚育人共识，探索切实可行的教学改革路径，让课程思政真正成为铸魂育人的重要载体。

在核心研讨环节，与会教师围绕党建引领课程思政建设的核心要义，结合新闻学专业课程体系特点展开集中研讨，重点聚焦思政元素与专业教学的精准融合、育人模式创新等关键问题交换思路，形成了一系列兼具理论指导性与实践操作性的共识。研讨中，教师们普遍认为，党建引领课程思政建设需立足新闻学专业育人定位，摒弃“两张皮”现象。针对专业核心课程，教师们提出应在课程设计中主动对接国家战略与行业需求，将红色新闻文化、媒介社会责任、意识形态安全等核心要素融入教学各环节。

针对课程思政资源开发与教学实施，教师们建议建立专业化的思政元素资源库，按课程类型分类梳理党建与专业融合的切入点，为教学实施提供精准支撑。同时，要创新教学方法，突破传统课堂局限，采用案例研讨、情景模拟、项目驱动等多元模式，增强课程思政的吸引力与实效性。比如在网络新闻相关课程中，结合网络正能量传播案例，组织学生开展主题策划与创作实践，引导学生明确新媒体时代新闻工作者的责任担当；在新闻评论课程中，围绕社会热点议题，结合党的政策解读开展评论写作训练，培养学生的政治判断力与逻辑思辨能力。

最后，张老师对本次教研活动进行总结。她对本次研讨成果给予高度肯定，并强调，党建引领课程思政建设是一项系统工程，需要全体教师共同发力、持续深耕。本次教研活动为新闻学专业教师搭建了交流学习的平台，凝聚了党建引领课程思政建设的共识与力量。未来，新闻学专业将以此次活动为契机，持续深化教学改革，不断探索党建与课程思政深度融合的新路径、新方法，切实提升教学质量与人才培养水平。

此次“党建引领下的课程思政建设”专题教研活动的成功举行，不仅明确了西安培华学院新闻学专业课程思政建设的方向与路径，更强化了全体教师的党建意识与育人责任。在后续教学工作中，新闻学专业将积极落实本次教研成果，以党建为引领，推动课程思政建设走深走实，为学生的全面发展与行业的高质量发展注入强劲动力。