2025年4月23日中午，戏剧影视文学专业剧本写作教研室于6433教室组织开展了一场别开生面的教研活动。在文化多元发展、复合型人才需求激增的时代背景下，此次活动围绕“思政元素在表演课程教学中的融入与突显”展开深入探讨，旨在提升专业教学质量，培养德艺双馨的戏剧影视人才。

活动伊始，方成林老师带来了主题为“思政元素在表演课程教学中的融入与突显”的精彩讲授。方成林老师指出，在戏剧影视文学专业中，表演课程的开设十分必要。表演作为实践性极强的学科，注重实践操作，在戏剧影视人物塑造上发挥着关键作用。对于戏文专业学生而言，学习表演能够为剧本构建提供心理依据，助力他们更好地突显人物性格差异，构建激烈的剧情矛盾，完善人物台词搭建等。同时，他着重强调，表演课程不仅要传授专业技能，更要引导学生树立正确价值观，创作符合社会主义核心价值观的优秀作品。

随后姚莹老师主持了现场讨论环节。教研室老师们各抒己见，气氛热烈。大家纷纷围绕如何将思政元素巧妙融入表演课程展开头脑风暴，从教学内容的选取，到教学方法的创新，再到课程评价体系的完善，提出了诸多富有建设性的想法。老师们一致认为，应深挖表演课程中的思政元素，通过经典剧目排演、角色分析等方式，让学生在实践中感悟正确的价值观，实现专业教学与思政教育的有机融合。

此次教研活动为戏剧影视文学专业表演课程的教学改革指明了方向，后续教研室将进一步落实研讨成果，推动思政元素在表演课程中的深度融入，培养更多兼具专业素养与高尚品德的戏剧影视文学人才。