为深入贯彻落实学校 “十五五” 高等教育发展规划与整体战略部署，系统谋划未来五年专业内涵升级与人才培养高质量发展新路径，3 月 31 日 14:30，教务管理中心召开领导班子专题讨论会，对《“十五五” 专业建设与人才培养发展规划（草案）》进行深度研议、精准打磨。副校长胡俊生出席会议，教务管理中心主任刘改琳主持会议，副主任王琳就规划编制情况作专题汇报，全体班子成员参会研讨。

会议指出，“十五五” 时期是学校全面深化内涵建设、聚力推进 “强本申硕”、持续锻造核心办学竞争力的战略关键期。高质量编制专业建设与人才培养发展规划，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，牢牢锚定立德树人根本任务，立足学校办学定位与区域经济社会发展需求，紧密对标国家重大战略与产业变革趋势，坚持问题导向、目标导向、结果导向有机统一，全力打造结构更优、特色更显、质量更高、适配性更强的现代专业体系与人才培养体系。

会议强调，规划编制要紧扣四大核心维度精准施策、系统发力：

一是优化学科专业生态，健全专业动态调整与迭代机制，做强优势特色专业、提质升级传统专业、前瞻布局新兴交叉专业，纵深推进 “AI + 专业” 融合创新与微专业优化建设，全面提升专业与产业需求的契合度与支撑力。

二是深化育人模式革新，统筹推进产教融合、科教融汇、校地协同，完善 “产学研用” 一体化实践教学体系，实施拔尖创新人才与高素质应用型人才分类施策、分层培养。

三是夯实教学质量底座，聚力建设一流课程、精品教材、优秀教学团队与高水平实践平台，健全全方位、全过程、全覆盖的教学质量保障与评价体系，推动教学成果高质量培育与转化应用。

四是强化数智赋能增效，加快智慧教学场景与环境建设，丰富数字化教学资源供给与创新应用，以信息技术全面赋能教学管理改革与人才培养全链条。

与会班子成员结合分管领域，围绕规划目标设定、重点任务分解、保障机制构建、实施节点安排等提出针对性修改建议。会议要求，要充分吸收转化本次会议成果，进一步细化完善规划文本，确保规划既对标上级政策要求，又贴合学校发展实际，兼具前瞻性、科学性与可操作性，为学校 “十五五” 时期专业建设与人才培养工作提供坚实引领与科学支撑。