为深化大学英语教学改革，探索AI技术与英语课堂教学深度融合的有效路径，切实提升英才班英语教学质量与育人实效，2026年9月9日中午12点，西安培华学院外语教学与支持中心在博远楼2201组织开展大学英语教学专题研讨会。英才计划教研室全体教师参加会议，外语教学与支持中心主任李建勇教授出席会议并作总结发言，围绕AI赋能大学英语词汇教学开展专题研讨交流。

乔彦娜老师进行主题分享

本次研讨会以“由词汇教学激发的对AI赋能大学英语教学的反思”为主题，立足英才班学生学情实际，聚焦大学英语词汇教学现实痛点，辩证探讨AI 技术在英语课堂应用的优势与现实误区。会上，乔彦娜老师结合一线课堂教学实践案例，剖析传统词汇教学存在的短板，围绕词汇识记、语境运用、长效积累、语言素养培育等关键教学环节，阐释AI工具在词汇精准施教、个性化学习推送、教学数据复盘、课堂效率提升等方面的应用价值。同时她也提出，教师应当理性看待人工智能工具，既要善用技术赋能课堂，也要规避过度依赖AI的教学风险，坚持教师主导地位，实现智能技术与英语课堂教学的有机融合。

主题分享结束后，现场开展集中研讨交流。王英老师结合自身教学实际谈了学习体会，她表示乔彦娜老师的分享很有启发，从词汇教学这一基础环节切入，剖析AI在英语教学实践中遇到的各类问题，对自己日常开展英才班智能化教学很有参考价值。同时她结合课堂实操经历，交流了AI工具在词汇备课、课后辅导、学情分析等方面的使用感受与实践经验。

研讨交流

随后，齐仲里教授、穆向妮老师依次发言交流。参会教师立足英才班拔尖人才培养定位，围绕AI教学资源筛选、智能化课堂教学设计、学生个性化词汇学习指导、教学重难点突破等议题各抒己见，针对教学实践中技术适配、学生层次差异等现实难点交流教学心得，分享解决对策，在思维碰撞中凝聚教研共识，探寻英才班英语课堂提质增效的实践路径。

研讨交流

最后，外语教学与支持中心主任李建勇教授作总结发言。他对乔彦娜老师的分享以及全体教师的深度研讨给予充分肯定。李建勇教授指出，智能化转型是新时代高等外语教育改革的大势所趋，全体教师要主动拥抱教育新技术，牢固树立智慧教学理念，扎根词汇等基础教学环节，找准AI技术和大学英语教学的融合切入点。

他对后续教研教学工作提出三点要求：第一，坚守育人初心，坚持以学生为本，把握好技术工具和课堂育人之间的平衡，让AI服务教学、赋能学生成长；第二，坚持以研促教，紧扣课堂真实问题，常态化开展专题教研，沉淀智能化教学实践经验；第三，紧扣英才班拔尖人才培养目标，持续优化教学设计，打造高效精准、因材施教的智慧英语课堂，推动中心大学英语教学质量稳步提升。

外语教学与支持中心主任李建勇教授总结发言

此次专题研讨会主题聚焦、内容务实，进一步拓宽了英才计划教研室教师智慧教学视野，厘清了AI赋能词汇教学的实践路径。下一步，外语教学与支持中心将紧紧围绕学校发展大局，持续推进智慧外语教学改革，深耕课堂、聚力教研，常态化组织针对性专题研讨活动，不断夯实分层分类育人体系，以高质量外语教学助力学校国际化发展与“强本申硕”战略目标落地。

来源：教务管理中心 外语教学与支持中心

图文：王妮