2019年7月11日上午9点，在明德楼刘校长办公室召开女子学院2018-2019学年第二学期教学总结会暨Gap Inc. P.A.C.E.（个人提升与职业发展）课程总结。本次参会的有副校长刘越莲、女子学院副院长班理、国际交流中心王鹏主任、会计、传媒、人文等学院的5名GAP课程教师，会议由我院副院长班理主持。
首先，由各个任教老师从教学，科研，社会实践三个方面进行了个人总结并提出了改进的意见和建议。副院长班理从“挑战、收获、团队、得失、问题”五个方面将本学期的女子学院工作进行了总结性的回顾。她讲到国际化项目落地培华，无论是对学校、教师、学生还是社会影响力都是一种挑战;在教学过程中，老师、学生一起成长一起学习，收获的不仅仅是知识，更是师生、同事间情感的碰撞与链接，形成了团队，成员互相优势互补，发挥特长，为教学效果的取得夯实了基础;在未来的课程开设中，需要按照我校办学方向，结合专业及我校的资源优势，取长补短，在现有的基础上取得成效。教学中的问题主要表现在集体备课的效果没有充分体现，进入参与式教学的过程稍有过长，整理学生体会感想升华欠缺高度，需要在今后的工作中加
以
改进！
接下来，国际交流中心王鹏主任，将参加7月10日全国GAP项目教学视频会议的情况，进行了反馈。首先，她讲到GAP公司对我校本学期的Gap Inc. P.A.C.E.（个人提升与职业发展）课程的教学成果表示肯定，特别是对我校链接社会资源，开展的各种社会实践活动，丰富了同学们的感知，增强了志愿服务的体验表示兴趣，认为我们社会实践内容丰富，无论是参加央视《社区英雄 为爱行走》西安古城墙公益筹款，还是校园义卖，为留守儿童服务站捐购书籍，无论是深入农村，社区，还是实习见习基地，都给学生确定自己的职业方向带来新的体验，不少人暑假来临，纷纷报名参加志愿服务，增强自己的社会实践力度，就是最好的证明。其次，她介绍了华南女子职业学院、汕头大学等其他学校的GAP教学成果，为我院今后的教学工作提供借鉴，使得我们的课程规划与目标更加明晰。
GAP团队教师们也都纷纷谈到自己本学期授课的心得与针对课程的改进措施。谈到了因为课程的实施，使团队中每个人归属感、幸福感、凝聚力增强了，在打破传统的教学方式中不但要使每位老师都必须钻研课程知识点、挖掘创新及亮点，使教师的自我学习能力有了很大的提升。下学期教学工作一定发挥教学相长的优势，坚持我校的女性教育的特色，按照国际化的要求，培养适应一带一路建设的人才。
最后，副校长刘越莲表示本次国际化项目在我校的实施得到校领导的高度重视，依靠团队力量收获全方位的成果。在今后的项目开展过程中要总结经验，弥补不足，大胆创新、积极寻找与专业、校情、社情结合的道路，发挥更大的优势彰显我校女性教育特色，对教学中遇到的问题，将做好协调，由相关部门按照理事长的指示，做好落实工作。
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