“走进沙漠，探索绿洲”培华青年暑期“三下乡”云推广库布其沙漠生态乡村

为提升新时代大学生的生态文明素养，激励广大青年投入到偏远沙漠地区的乡村建设中去，7月10日，西安培华学院传媒学院“绿洲行动”青年考察队前往“全球生态经济示范区”内蒙古杭锦旗库布其沙漠，通过“数字化技术”+“青少年思维”全新的信息可视化“云推广”展现形式将“黄色沙漠”到“绿洲银行”的蜕变历程重新呈现，充分利用各类媒体平台，提升传播力和影响力，促进全社会关心支持生态保护修复事业，共同推进美丽中国建设。

库布其沙漠，蒙古语中意为“弓上之弦”，是中国第七大沙漠，总面积约为1.86万平方公里。30年前，库布其沙漠腹部地区寸草不生、荒无人烟，风蚀沙埋十分严重。杭锦旗曾是国家扶贫开发工作重点旗县，沙区既是生态脆弱区，又是深度贫困地区，既是生态建设主战场，也是脱贫攻坚的重点难点地区。伴随着数代人的努力与奉献，库布其沙漠区域生态环境明显改善，生态资源逐步恢复，沙区经济不断发展，治理面积达6000多平方公里，绿化面积达3200多平方公里，1/3的沙漠得到治理，实现了由“沙逼人退”到“绿进沙退”的历史性转变。

西安培华学院“绿洲行动”青年考察队成员重温沙漠地区的历史变迁，通过发放调查问卷、开展座谈、拍摄宣传片、短视频、撰写新闻稿等方式为库布其沙漠地区的乡村振兴发展构建多层次、立体化的传播渠道，提高沙漠地区防风治沙宣传影响力和知名度增添一份青年“云”动力。

01 走进库布其

走进库布其，团队成员第一站就来到了库布其沙漠治理第一批民工联队队长高毛虎防风治沙的沙地中，三十年来，他们这一辈人积极鼓励引导广大农牧民通过植树造林、发展特色种植养殖项目，实现在治沙中致富、在致富中治沙。新时代的大学生正在用笔尖记录这片土地的巨大进步和卓越成就，用镜头为广大青年介绍沙漠地区的绿色可持续发展历程和治沙先进模范，传承“守望相助、百折不挠、科学创新、绿富同兴”的“库布其精神”。

02 越过沙地

越过沙地，“绿洲行动”青年考察队一行又走访到库布其沙漠道图嘎查陈宁布老支书家中，老支书关于促进当地健康平衡发展，围绕生态产业、 生态人居和生态文化建设等一系列问题给同学们讲述了库布其沙漠治沙过程中村民们切实的体会，鼓励更多大学生在返乡建设的同时寻求更加合理的动态平衡方式。

大学生作为未来社会主义事业的接班人，势必要扛起生态文明建设的大旗。团队成员与当地永兴村第一书记白亮进行了采访报道，共同探讨了在新媒体时代背景下，因如何正确把握新媒体的时代特征，如何紧握时代发展主题，关注经济发展和生态现状，通过对绿色标地、模范人物、先进生态区等绿色元素的探访，提升生态治理宣传效果。

03 走进鄂尔多斯科教文化创意产业园

走出库布其，团队一行人来到了鄂尔多斯科教文化创意产业园，参观当地关于生态文明建设的创意海报展，共同探讨创意文化设计发展路径 ，为数字技术丰富“生态之城·鄂尔多斯”的宣传推广模式建言献策。

深度访谈内蒙古成吉思汗艺术团团长阿木尔巴图，从青年视角出发，强调发挥当今时代数字技术的优势，疫情之下，更需突出互联网“云上展示”，选取数字化技术手段保护推广作为研究方向，以实现治沙精神与楷模人物“数字化生存”的目标，探寻生态文明思想宣传与媒介技术融合发展现状与传播路径。

正是在不断地探索与研究中，团队成员充分利用所学专业，利用动态视觉表现形式，丰富传播手段，拓展传播渠道加深受众关于乡村振兴过程中“绿进沙退”的认知度与体验感，促进乡村振兴过程中伟大成就影像记录水平。

04 走进鄂尔多斯广播电视台

走进鄂尔多斯广播电视台，在内蒙古电视台蒙古语卫视主持人乌兰苏亚拉图的指导下，团队成员一一学习电视广播的操作流程，并对目前国内的生态环境类媒体开设专门的绿色生态板块进行探讨，提出了陈旧的传播手段和单一的传播形式阻碍了人们对生态环境的了解，阻碍了生态保护的普及宣传的问题。为了打造更符合我国特色的生态文明传播，优化生态文明传播策略，使之更符合我国国情、更满足人民需求、更长远发展、更健康持续，应采用“线上+线下”联动模式，开展“多题材、多中心、多类别”的生态传播活动，积极进行生态知识的普及，努力构建生态传播人才的培养体系，开展有针对性的生态传播研究。

05 走进康巴什区融媒体中心

之后团队一行人又来到鄂尔多斯市康巴什区融媒体中心，探究新媒体技术手段如何为高校大学生生态文明观培育提供充分的信息资源、超越时空的领域、有效的方法手段。学生应利用媒体平台学到各种关于生态文明建设的知识，以此助力库布其沙漠生态文化与防风治沙精神文化的推广，号召广大青年重返家乡，回到乡村，为党奉献、为家建设。

暑期“三下乡”云推广库布其沙漠生态乡村是促进学生创新和专业能力进一步提升的一股新动力。探索新媒体与生态活动融合发展的新型路径，为鄂尔多斯的生态文化建言献策，对加强大学生思想政治教育质量，具有重要的理论意义，是中国特色社会主义事业 “五位一体”总体布局的必然要求，大学生作为未来社会主义事业的接班人，势必要扛起生态文明建设的大旗。