为激发当代大学生学习艺术的兴趣，全面了解学生们的学习状况，激发学生学习艺术的潜能。4月27日中午12时，艺术教育中心在恒友楼一楼会议室举办了第二期“艺术学习交流”分享会。中心全体教师与各二级学院学生代表约50人参加了此次分享会，活动由雷孟颖祎老师主持。活动中多名同学代表分享了自己的学习心得。

路智炜（传媒学院21级戏剧影视文学专业）

“我从初中开始接触小号，进入大学后通过平时的学习和练习，我与它逐渐产生心灵上的共鸣，像回到了旧时光。我是学习戏剧影视文学的，凭借多年与乐器打交道，我可以更好的从影视音乐入手去进行人物关系、人物性格、环境背景等各种因素的分析。平时我会在操场练习小号，我觉得这不仅充实了我的生活，也不至于荒废了我的大学时光。我觉得音乐的培养是需要长期的努力和练习来达到音乐的准确度。”

雎文扬（会计与金融学院21级会计学专业）

“我学习长笛已经有十年的时间，学习长笛能让我更好的感知音乐，掌握音乐的节奏，在演奏长笛的过程中，我就可以想象到朱自清的《春》里面牧童短笛曲目的节奏和旋律。每当我沮丧时，我通过音乐发泄我的情绪，音乐打开了我世界的另一窗户，让我感受到了前所未有的体验。”

杨平（传媒学院21级网络与新媒体专业）

“我在学校遇到了很多帮助我提升器乐方面知识的老师和同学们，和同样热爱音乐的大家走在一起，就是一个美丽和谐的大家庭。我学习器乐的时间较短，但我享受演奏音乐时沉浸其中的状态，那一刻我仿佛就是自己的舞台，可以让我发现自身的闪光点。在接下来的学习中我将努力追上与大家的差距，弥补自身不足。”

赵梓宁（人文与国际教育学院21级法学专业）

“我在学校学到了很多乐理知识，学习氛围很轻松。我对于贝斯的认知就是它即使律动性的乐器也是可以掌握旋律的乐器。我也很享受和电声乐队的朋友一起演奏的感觉。学习乐器不仅可以充实我的课余生活还让我认识了很多志同道合的朋友。钻研音乐的感觉让我乐在其中，当我每学习到一个新的知识点都能让我感到满足。音乐对于我的专业课也有很大帮助，当我学习疲惫时，音乐可以激励我学习。”

樊忠财（传媒学院20级网络与新媒体专业）

“我觉得吉他带给我的是自觉刻苦的学习态度和攻坚克难取得成功后的成就感。枯燥的练习不断的重复，很多人会选择放弃，但我很庆幸自己坚持下来了，即便满手是茧，我也很享受它带给我的快乐。吉他手在独自练习吉他的时候，会和内心深处的自己进行对白。课上的练习是一方面，更重要的是课下的不断练习，这条深造的路是孤独的，但我也不会后悔。每当学会新的和弦和曲调时，我都会非常快乐满足。”

陈俞安（传媒学院21级网络与新媒体专业）

“在这些年的学习中，我觉得和旋和音阶其实是不分家的。音乐可以代表我的心情和想法，不同的心情可以演绎不同的音乐。每当写出好听的和弦，我都会特别有成就感。我也会因为不同的心情听不同的旋律。

柴美琳（会计与金融学院21级大数据与财务管理专业）

“我觉得音乐是一种灵魂上的深度交流，他能展现自我，给我日常学习中提供新的思考方向。在做很多课程作业时，音乐能给我更多的选择和思维启发，沉浸在音乐的海洋，许多难题可以迎刃而解。同样的曲子，不同人弹奏会有不同的感受，正如一千个读者中有一千个哈姆雷特在艺术里包容接受，音乐也有自己的语言。”

张佳豪（智能科学与信息工程学院学院21级电子信息工程专业）

“在我看来，音乐可以给人不同的情绪体验。当生活遇到不如意的事，专心拨动琴旋，烦躁的心也会随之平静下来。当快乐的时候，弹奏欢快的曲子，也能把快乐的情绪分享给其他人。也许学习音乐的过程会很艰难，但我永远保持热爱。它就像我的一个老友，陪伴我度过艰难快乐的每一个时光。因为音乐，我也认识了更多朋友，音乐无分地域，只要拨动琴弦，两颗心就会不断靠近。当然，我也非常感谢这几年学姐和老师们对我的帮助和栽培。老师们认真负责，很细心的指导我。”

畅肖敏（会计与金融学院21级会计学卓越专业）

“学校开设的艺术课程学习可以很好的培养艺术细胞。在每一次的练习时，感受作品给我带来的熏陶，调动我的思维，激发我的潜能，提高我的专业素质。每一个作品都代表着不同的人生体验，听着那些曲子，我的每一个细胞都会随之雀跃欢腾，一次一次的模仿，一次一次的练习，都给我很多不一样的收获。在大艺团，结交好友，提升专业能力，这就是一个大家庭，包容许多不同爱好的同学们，接触不同的同学们这使我变得更加外向。

李阳（智能科学与信息工程学院学院21级电子信息工程专业）

“我最早接触古筝是在小学三年级，古筝对我来说不只是一项技能，更是我生活中不可缺少的一部分。古筝对手指灵活度锻炼也能帮助我更好编写代码，学习专业知识。接触古筝后做事情变得比较专心，我认为弹古筝也是一种缓解焦虑情绪的方式。每当我压力大时就会通过练琴放松身心。当真正沉浸在音乐的世界里，那些烦恼忧愁都与我无关，等到从中出来之时，那些难题也将不再纠结。“

听完同学们的分享后，宋亚平老师谈到：“同学们能够融入这个大家庭，我很开心！在大艺团不仅仅是我们传授知识，我们也在从你们身上学习知识，我们也在向大家学习师生相处的方法。”他希望我们能够利用有限的环境，去创造环境练习。李龙老师谈到：“虽然大家是通过业余时间学习艺术技能，但是这项艺术技能将对自己一生产生重要的影响，我们应该坚持不懈，做到终身学习。”张茹老师从作曲的专业角度谈到：音乐的语言表现人类情感的艺术方式。音乐是声音的艺术。声音具有高低、长短、强弱、音色四种特性。一首好的作品需要旋律、节奏、和声、速度、织体等多方面组合而成。在艺术教育中心这个大家庭中，我们每位小伙伴都非常优秀，我们要相互交流、共同进步！

活动最后，艺术教育中心主任刘荣弟教授讲到：“此次交流活动能让同学们了解不同类型的器乐，探求更多专业领域的学习方法，同学们很好地交流和分享自己的学习体会。通过今天的分享，大家不仅仅获得了学习乐器的切身感受和快乐，同时在学习过程中感悟到艺术的真谛，坚定了自信，更加全面的表现了自己”。

在这次分享交流会上，师生们无论是对学习艺术的见解，还是学习艺术对专业学习及大学生活的影响等方面，都作了很好的发言，引起大家的共鸣，这种美好的记忆会永远珍藏在大家心里。艺术教育中心将继续举办此类活动，加强艺术公选课和艺术实践课的教学与研究，不断提高大学生文化艺术修养，为学校的艺术教育事业贡献力量。