为提升辅导员、学业导师、心理委员及宿舍长对大学生心理危机的识别、排查与应对能力，筑牢校园心理健康安全防线，12月以来，西安培华学院心理健康研究院联合医学院学生潜能发展辅导站陆续开展心理委员、宿舍长、辅导员和学业导师培训会。

01 夯实朋辈力量，筑牢安全防线

12月1日晚，学院邀请到学生服务中心社区负责老师王兰主讲，以“实用实效”为导向，涵盖心理健康、反诈防骗、消防安全、食品安全等关键领域。主讲老师通过真实案例剖析，重点解读了刷单诈骗、网络交友诈骗等高发骗局的防范技巧，详细讲解了宿舍大功率电器禁用、私拉电线危害等消防安全规范，让宿舍长明确其在社区安全宣传、同学安全帮扶中的重要作用，助力构建平安和谐校园环境。

医学院辅导员王云霞老师就心理健康方面进行了详细解读，王老师开场通过和现场同学的互动，抛出问题，让学生思考回答，引起在座同学的注意，随后结合专业知识和实际案例，讲解了心理健康的重要性，作为宿舍长要关注到对象类型、关注对象的情绪变化，突发情绪崩溃时的应对方式等，增强了同学们应对心理危机的能力，为守护校园心理健康防线增添了有力保障。

02 筑牢心理防线 守护青春成长

12 月 5 日，西安培华学院心理健康研究院特邀西安体育学院运动与健康科学学院心理学教研室教师--解缤教授开展专题培训。医学院全体辅导员、学业导师、心理委员、宿舍长百余人参加了此次讲座。

培训以趣味热身活动 “小猪狗人” 开篇，随后解缤老师围绕整合健康观，系统讲解心理危机的概念，并结合数据指出，睡眠问题（23.5%）、抑郁（20.8%）、自我伤害（16.2%）等是大学生常见病理性危机，引发参会人员重视。

在风险识别环节，老师明确高、中、低三级危机判定标准，区分自杀意念、未遂、死亡等类型，提出言语、行为、情绪三类 “红旗信号”，强调 60%-80% 的自杀者会有事先表达，人人可成为自杀防治守门人。随后解老师介绍了 NGASR 评估量表，传授 “一问、二应、三转介” 原则和直接问询法，通过 4W1H 提问框架指导科学评估，并现场开展 “情绪温度计”“3 分钟微访谈” 等实操体验，提升参会人员实操能力。最后，解老师结合心理健康普查结果，详解三级筛查对应的心理问题，明确严重精神障碍、重大应激事件后、长期情绪低落、人际困扰严重、经济困难等重点关注人群，强调危机干预中的法律注意事项。

参会人员表示，培训内容实用、针对性强，有效提升了心理健康工作专业能力。此次培训完善了校园心理健康教育工作网络，为守护学生身心健康和校园稳定奠定了坚实基础。

医学院作为培养医药卫生人才的核心阵地，始终将 “生命至上、健康至上” 的理念贯穿育人全过程。此次培训聚焦大学生心理危机这一关键问题，系统传授识别、排查与干预技能，覆盖辅导员、学业导师、心理委员及宿舍长等一线 “守门人”，构建起全方位、多层次的心理防护网络。这既是对学生个体生命健康的敬畏与守护，也是医学院立足行业特质、践行“健康中国”战略的具体体现，彰显了学院对人才培养核心底线的坚守。