为进一步加强学风建设，推进学习过程管理，引导督促学生端正学习态度、不断改进学习方法，帮助学习困难的学生顺利完成学业。5月31日下午，我院在8330召开学生学业警示教育会。参加会议的有常务副院长扈国栋教授、党委书记王平安、教学副院长王菊宁副教授、党委副书记何丽老师、各系负责教学的副主任、学生素质发展教研室主任及年级组长、教学干事学生干事及辅导员及18名学生。

教学副院长王菊宁副教授就我院学业预警情况做了简要介绍，分析了当前一些学生学业存在的困难和问题；她强调：一是从根本上找到困扰自己学业的原因，调整并规划；二是积极与授课教师、学业导师联系进行交流；三是树立良好的学习态度、学习方法，希望每一位受警示教育的学生一定要树立信心，顺利完成学业。

教科研干事杨静老师宣读教务管理中心下发的《西安培华学院学士学位授予工作细则》培华院教发〔2021〕49号，解读毕业证书及学位证书获取的要求。在问答环节中，就同学们提出的有关课程补考、课程重修、学位置换、降级等问题进行了一一解答。

优秀学生代表护理学2000级1班护理学解佳雯同学从端正学习态度、掌握有效学习方法、如何正确处理大学学习与生活的关系等方面进行了经验分享。

会上，挂科学生首先反思了自身问题，查找自身原因，并说出了今后的打算，在此过程中，院领导、老师们针对性地给予了分析指导和要求，旨在加强学生学习过程管理，及时发现、处理可能出现的或已经出现的不利于学生完成学业的各种问题，帮助学生顺利完成学业，促进良好学风的形成。

护理系副主任段思柳副教授、药学系副主任别蓓蓓副教授及基础医学系侯亚妮副教授讲到：一是要求所有挂科的学生找出挂科的原因，并析存在的问题；二是端正学习态度，变被动学习为主动学习；三是积极联系任课老师、学业导师、班级学习好的同学寻找帮助；四是希望已经挂科的学生做好相应的对策，确保能顺利毕业。

何丽副书记警示同学们：一要认真反思，端正学习态度；二要学习解佳雯同学的学习方法、学习资源，主动向学业导师请教；三要明确学习目的、养成好的学习习惯；四要有团队意识，争取获得学院设立的进步奖。

王平安书记讲到：学习是自己事，一定要深刻认识到自己存的问题，想办法解决；同时就评估要求学生做到四个基本：掌握基本知识、基本理论、基本技能、基本素养。

扈院长在总结讲话中指出:一是要求受到学业警示的学生正确认识学业警示问题，不回避隐瞒学习现状，认真分析，以实际行动落实学习计划，端正学习态度，多与任课教师、学业导师、辅导员和家长交流沟通，勤能补拙，积极发挥主观能动性；二是要求学生在今后学习过程中必须做到以下三点：1.学会控制和管理自己；2.必须要勤奋；3.医学的知识一定要下功夫学习，反复学、反复记、反复理解；三是要求各班辅导员、任课教师、学业导师要对学业特别困难的学生进行精准帮扶、特别关心，保持与学生家长联系，及时反馈学生的学业情况，形成学院、辅导员、家长同频共振的督促机制。

针对以上问题，医学院专门制定精准帮扶方案，要求家长、辅导员、学业导师、任课教师四级联动精准帮扶，使学业警示教育活动取得实实在在的成效。