根据本学期督导工作计划安排，为全面梳理开学以来学院教学运行情况，深入剖析教育教学过程中存在的突出问题，进一步加强教学质量监控，提升教学管理水平。6月4日下午，学院组织召开了2024-2025学年第二学期教学督导工作会议。王菊宁副院长、学院督导专家、各系（专业）分管教学和毕业论文的副主任、综合办教学干事参加会议。会议由王菊宁副院长主持。

王菊宁副院长介绍了本次教学督导工作会议的主要目的。本学期已经过半，根据教学督导听评课、日常教学巡查和毕业论文指导答辩等环节的质量监控，进一步提升学院整体的教学质量。希望通过本次会议，能够建立院系两级联动机制，逐级梳理问题，针对发现问题，深入剖析问题成因，共同探讨切实可行的改进方案，以提升学院的教学质量。

会上，教学督导组专家依次汇报了自开学以来的听评课情况。督导专家指出，大部分教师教学态度认真，课堂组织有序，但仍存在一些问题。督导组建议督导组成员加强开新课、新开课和待改进等重点教师的听评课，系领导也需要深入教学一线，扩大教学质量监控的覆盖面；加强教师教学能力培训，推广混合式教学模式，并鼓励教师采用案例教学、小组讨论等方式提升课堂活跃度；学院积极协调维修或更换教学设备设施。

督导专家反馈，在论文指导和答辩过程中发现也存在一些共性问题。督导组建议加强论文写作规范培训，优化导师指导流程，强化论文质量监督检查机制，确保毕业论文质量稳步提升。

教学运行分管干事王瑞老师就本学期教学运行情况进行了汇报，重点介绍了英语早读安排、调停课审批流程及教学秩序维护等工作。王老师强调各系（专业）务必提醒教师积极组织学生开展英语早读，以提高学院六率，并加强教室设备的日常维护与协调，确保教学工作顺利开展。

毕业论文分管干事常敏老师汇报了各专业2025届毕业生论文工作开展情况。针对督导组提出的问题，常老师明确了学校论文管理的相关制度，后续学校将推出的加强论文监控管理机制，以强化过程监督与管理，帮助学生提升学术规范意识和论文质量。

王院长在总结讲话中肯定了督导组和各系（专业）的工作成效，强调教学质量是学院发展的生命线，要求各系（专业）务必高度重视督导反馈意见，认真落实整改措施。同时，她对下一阶段的教学督导工作提出要求：一是加强常态化听课评课，督导专家及各系（专业）务必要持续深入课堂，形成常态化的跟踪监控机制，重点关注青年教师、新开课程和待改进的教学质量；二是优化论文指导和质量监控流程，确保每位学生得到有效指导，以提升论文的创新性和质量；三是落实教研室（课程组）集体备课机制，完善课堂教学资料，优化教学方法，提升教学质量。

本次会议通过梳理教学运行中的薄弱环节，为医学院后半学期的教学工作指明了方向，学院将以问题为导向，持续改进教学质量，助力人才培养质量再上新台阶。