为使传媒学院教师快速适应职业角色的转变，加强教师的交流学习，提升教师思想观念，促进教师专业发展和教学水平稳步提升，实现学院教师队伍的可持续发展，传媒学院7月25日召开了“传媒学院2022年访问学者分享交流会”，参加此次交流分享会的有传媒学院的学院领导、各系（副）主任、部分教师等共计40余人，分享人是传媒学院2021-2022学年外出访问学者梁小凤副教授和孙靖副教授。副院长张荣花主持汇报会分享会由传媒学院副院长张....

为全面推动校院两级管理体制改革，激发学院发展动力和办学活力，落实“教学单位转为办学单位”的理念，8月1日，传媒学院在汇知楼6210办公室开展了《“一院一策”实施方案》研讨会，为建设特色鲜明的区域性传媒学院提供新思路、新动力。传媒学院领导班子成员、各专业带头人、系主任参加此次研讨会。会上，传媒学院常务副院长王西娅指出，各专业建设目标任务需重点对标“三个突出”战略实施需要，即突出专业特色，突出应用型人才....

6月24日，传媒学院教学互动交流会议在汇知楼第三会议室召开。教务管理中心副主任张伟、传媒学院副院长张荣花、教务管理中心行政干事韩怡、传媒学院党务行政干事陈博雅及传媒学院各年级、各专业的学生代表共同参加此次会议。会议伊始，传媒学院副院长张荣花对参加本次教学互动交流会的同学们表示欢迎，此次会议将由教务管理中心张伟副主任为大家就教学上的问题进行答疑，希望大家积极发言，共同促进传媒学院以及学校教学工作质效...

  为了践行学校应用型人才培养方针，提升学生的实操技能和文艺素养，2022年6月6—10日传媒学院戏剧影视文学专业2021级学生在专业教师周满强、聂婷、姚莹、卫美伊、赵怡萍、张泽丰的带领下，分三批前往白鹿原影视城进行《文艺采风》课程校外集中实践，在具体实践环境中提升学生的拍摄能力、文化素养。戏剧影视文学专业师生实践合影  在各位老师的指导下，学生们通过前期小组采风调研，围绕“关中风貌、创意文化、演出集锦、特色....

为深入贯彻落实党的十九大精神，发挥团员青年先锋模范作用，以积极良好的青春风貌献礼建团100周年，我校于 2022 年 4 月至 6 月举办西安培华学院第二十六届“校园之春”文化艺术节——第七届大学生朗诵大赛暨丝路朗诵大赛。本次大赛设立朗诵、影视剧配音两个赛道。初赛采用线上提交作品的方式，评委由播音与主持艺术专业系副主任巨梦，专业教师贾登银和黑梦奇担任，从62个朗诵作品，13个配音作品中评出了25个朗诵作品和6个配音....

为贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把思想教育贯穿人才培养体系，全面推进学院课程思政建设，提高课程育人实效、提升人才培养质量，传媒学院于6月10日下午在博远楼2206举行了第三届“课程思政”讲课大赛院赛。传媒学院5位教师进行了课程思政改革教学展示，传媒学院副院长张荣花及各专业教师代表出席，副院长张荣花主持比赛。马克思主义学院教师阮博、传媒学院教学督导组组长梁小凤、校级第二届课程思....

  2022年5月下旬，传媒学院2022届毕业论文（设计）答辩顺利结束，综合考虑疫情形式与传媒学院实际情况，我院2022届毕业论文（设计）答辩工作以线上为主、线下为辅的两种形式、分三次进行，我院共计742名毕业生参加本届毕业论文（设计）答辩。（传媒学院线下答辩现场）  为了确保答辩工作规范有序进行，我院特成立答辩委员会，负责组织领导答辩工作及各环节质量监控，传媒学院院长杜耀峰教授担任委员会组长，常务副院长王西娅教....

  为了促进教学质量和教学管理水平的不断提高，进一步了解教师教学动态，促进学生学习发展，及时发现和解决教学中的问题。5月20日至5月31日，传媒学院开展了关于2021-2022学年第二学期期中教学检查工作并于5月24日下午14:30在第三会议室召开了期中教学检查学生座谈会。学院党支部书记兼行政副院长江俊瑞、院长助理张琨、各专业专业带头人、系（副）主任以及各专业学生代表参加了本次座谈会。会议由党委书记兼行政副院长江俊瑞主...

    2022年1月14日—18日，由我院开题答辩工作领导小组组织本届播音与主持艺术、戏剧影视文学、广播电视编导、新闻学、网络与新媒体、动画共6个专业、743名学生开展毕业论文（设计）开题工作，由于受到疫情影响，本届本科毕业论文（设计）开题答辩工作由各专业答辩专家小组按照10%的比例抽取共77名学生参加线上开题答辩会议。（传媒学院2022届本科毕业论文（设计）线上开题答辩）    各专业答辩专家小组组长为此次答辩做了简要....

  为了确保疫情特殊期间正常教学活动的开展，2022年1月10日，传媒学子开启“云端”学习模式。上午10点，2019级广播电视编导专业学生开始了新一学年的第一节专业课《电视节目包装》线上课程的学习。   《电视节目包装》课程的任课教师是传媒学院广播电视编导专业教师张泽丰，张老师具有丰富的海外留学背景，在第一节课的线上课堂中，张老师给学生们讲授了开课说明及课程概述，并且以案例启发与引导的方式把学生的注意力带入到《....