为进一步提高应用型人才培养质量，确保2023届毕业实习工作正常有序开展，切实提高学生的实践能力和专业水平，依据《西安培华学院实践教学管理办法》《西安培华学院毕业实习管理办法》《传媒学院2023届本科毕业生毕业实习工作计划》等文件精神和要求，我院播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学专业分别线上召开2023届本科毕业实习动员大会。传媒学院艺术类三个专业的专业带头人，系（副）主任、实习指导教师、毕业班辅导....

2023年2月27日，为落实立德树人根本任务，充分发挥教学督导在学院教育教学质量保障体系中的作用，围绕审核评估工作要求，传媒学院召开了2022-2023-2学期第一次教学督导工作会议，参加会议的有学院督导组全体成员、各系（副）主任、全体教学管理人员，特邀常务副院长王西娅、副院长张荣花参加此次会议。会议由副院长张荣花主持。传媒学院召开新学期教学督导工作会议传媒学院副院长张荣花主持讲话副院长张荣花首先对学院督导组上....

为严考风肃考纪，确保本学期期末考试工作顺利开展，2023年2月26日下午，传媒学院组织全体教师在线上召开2022-2023第二学期考务会。副院长张荣花，党委书记兼行政副院长江俊瑞，教学科研干事高婷，2021级、2022辅导员，全体监考老师和课程主考老师参加了本次会议。会议由张荣花副院长主持。教学科研干事高婷老师对本学期期末考试工作做了详细要求和安排，重点强调主考、巡考、课程主考和监考各个岗位的岗位职责和注意事项，对试....

2月22日，浙江传媒学院播音主持艺术学院院长杜晓红、副院长倪琦珺、应用教学部部长刘兴宇一行到我院交流座谈，传媒学院院长杜耀峰、常务副院长王西娅、副院长张荣花、副院长陈小奕，传媒学院播音与主持艺术专业带头人周东华、系主任尚勇、副主任巨梦及专业骨干教师参加了座谈会。座谈会由传媒学院播音与主持艺术系教师陈连龙主持。会上，杜耀峰院长对浙江传媒学院播音主持艺术学院一行的到来表示热烈的欢迎，并从学院办学特色、...

2月1日上午，传媒学院在育英楼3507召开了2022-2023-2学期全体教职工大会，学院院长、国家二级教授杜耀峰就本学期教职工精神风貌提振以及全年重点工作为全体教职工做了工作部署，传媒学院领导班子及全体教职工参加了此次会议，会议由传媒学院常务副院长王西娅教授主持。传媒学院院长杜耀峰教授新年问候全体教职工传媒学院院长杜耀峰以当前国内外新形势、新环境为切入点，以二十大精神为航向，经过艰难的三年疫情，在各行各业逐渐...

为了践行学校应用型人才培养方针，提升学生的实操技能和文艺素养，2022年11月15—18日传媒学院广播电视专业2020级学生在专业教师索琼瑶、范瑞婵、王东莲、孙怡婷、张泽丰、杨欣洁的带领下，分两批前往西安关中民俗博物院进行《文艺采风》课程校外集中实践，在采风实践中提升学生的拍摄能力与文化素养。让学生深切感悟关中民俗民风，实地接受中华优秀传统文化教育。广播电视编导专业师生实践合影在各位老师的指导下，学生们通过....

为进一步规范传媒学院课程结课考核工作，提升我院教育教学质量，扎实推进本科教学审核评估迎评创建工作，2022年11月10日下午，传媒学院线上召开了2022-2023学年第一学期期末考试考核结课相关工作部署会，传媒学院副院长张荣花、教科研干事、学科带头人、系（副）主任、专业考试考核和实践实训结课资料负责老师、本学期有考试模块老师参加了此次会议。考试考核结课资料相关工作部署会学院教学干事高婷首先反馈了学校2021-2022-1....

为推进2023届本科毕业生论文（设计）工作，提升专业建设质量内涵，10月21日下午传媒学院线上召开了2023届本科毕业论文（设计）工作安排会，传媒学院副院长张荣花对毕业论文（设计）工作进行部署并提出要求，学院专业带头人、系（副）主任、专业论文负责教师、全体论文指导教师及教学科研干事参加了会议。会议主题会上，张荣花副院长对学院2023届本科毕业论文（设计）工作的意义、组织结构、总体进度安排、整体要求和注意事项进....

 10月14日中午14时，传媒学院新闻传播系通过线上的方式召开2023届新闻学和网络与新媒体专业毕业实习动员大会，新闻传播系主任童瑾、实习指导教师张晓露、谷艺萌、刘路路、吴兰兰和郑晓莉老师及全体2023届新闻学专业和网络与新媒体本科毕业生参加会议。 会上，张晓露老师代表毕业实习教师向2023届新闻学专业和网络与新媒体专业学生介绍了毕业实习的相关安排，对毕业实习的重要性、实习安排、实习方式、实习单位、实习注意问题等....

在最近揭晓的第二届“智慧树杯”课程思政示范教学大赛获奖名单中，传媒学院共有9位老师获得了本科教育赛道二等奖，他们分别是播音与主持艺术系的汤云敏、买丽颖、魏璐、林泰祺、尚勇、张雨声、巨梦，影视戏剧系的时娟，新闻传播系的张琨，获奖案例分别是“科普”思政元素与《少儿戏剧表演》课程融合的教学改革实践、构建“全媒体”课程思政育人新目标—《广播电视概论》线上线下混合式课程思政案例、播音主持语音与发声共鸣课程...