为进一步强化我校学生的学业管理效能，推进优良学风建设，充分激活学院、学生、家庭“三结合”教育协同机制，切实助力学生顺利完成学业，2026年4月7日12点20分，国际教育学院于格物楼应用型文科虚拟仿真(VR)实训中心召开了2025-2026学年第二学期学业警示宣讲大会。国际教育学院院长梁蕊，党总支书记兼行政副院长何丽，副院长栾博强，各系主任，学生干事，学籍管理员，被预警学生及其辅导员、学业导师共38人参加了此次会议，会议由国际教育学院副院长栾博强主持。
会上，党总支书记兼行政副院长何丽老师首先通报了本学期15名学业预警学生的整体情况，她详细解读了蓝色、黄色、橙色、红色四级预警标准，阐述了学业预警工作的背景与实施意义。她强调，学业预警是帮助学生及时纠偏、防范学业风险的关键举措，旨在引导被预警学生正视问题、主动调整，充分依托学院帮扶资源破解学习困境，通过“正视问题、精准帮扶、营造学风”的整改策略，全方位提升学业质量。
随后，国际教育学院副院长栾博强副教授领学了《西安培华学院学士学位授予工作细则（修订）》（培华院教发〔2021〕49）及《西安培华学院学士学位授予工作细则（修订）》（培华院教发〔2023〕48）中关于学士学位授予的严格条件，并重点介绍了课程置换的相关政策，旨在为学生提供多元化的学业补救途径。他鼓励预警学生务必熟悉政策，提前规划学业路径，减少挂科，避免连续预警，并积极寻求辅导员与学业导师的指导，科学规划未来学业与职业发展。
最后，国际教育学院院长梁蕊副教授作总结发言。她对不同预警等级学生提出了具体的关注和辅导建议，着重强调了加强学校沟通的重要性。梁院长表示，学院高度重视学生成长成才，将充分动员各专业学业导师、辅导员、系主任及院领导班子共同参与，旨在从生活与学习多方面给予支持，切实提升学生学习动力和能力。她指出，学业预警的根本目的是督促学生整改、助力学生成才，希望全院师生凝心聚力，共同营造优良学风，筑牢人才培养质量防线。
此次学业警示宣讲大会的召开，进一步压实了学院学业管理与学风建设责任，明晰了学业预警工作流程与要求，为扎实推进后续帮扶整改、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
