为深入推进新时代国际中文教育内涵式高质量发展，全面提升师资专业素养与育人能力，2026年4月22日我院国际语言文化系汉语国际教育专业召开了“新时代国际中文教师专业素养与发展路径探究”专题教研会。课程组全体教师齐聚一堂，共研素养内涵、共商发展路径、共促专业成长。
（朱巧梅老师进行分享）
会议以《国际中文教师专业能力标准》为指引，紧扣师德师风、专业知识、教学技能、跨文化能力、数字素养、终身发展六大核心维度，系统解读新时代对国际中文教师提出的新使命、新要求。
参会教师结合一线教学实践踊跃发言、深入交流。大家一致认为，新时代国际中文教师不仅要夯实汉语本体、教育学、跨文化交际等理论基础，熟练掌握课堂教学与评价技能，更要主动拥抱数字化转型，提升智慧教学、资源开发与创新实践能力，努力成长为语言传授者、文化传播者、教育创新者三位一体的复合型师资。
围绕教师成长路径，会议明确坚持分层进阶、多元协同发展思路：首先，新手教师聚焦基本功打磨，快速实现理论向实践转化；其次，骨干教师深耕教研教改，提升课程建设与教学创新能力；最后，资深教师发挥引领示范作用，带动团队整体提升。同时，依托学术交流、海外实践、校企合作等多元平台，推动教师终身学习、持续成长，更好的适配“中文+职业技能”融合发展新趋势。
（专业教师热烈讨论）
此次教研活动主题鲜明、内容扎实、成效显著，进一步深化了教师对专业素养的认知，明晰了个人成长与团队建设的方向。
下一步，我院汉语国际教育专业课程组将以此次教研为契机，持续强化师资队伍建设，优化人才培养体系，创新教学模式，为培养高素质、专业化、国际化国际中文教育人才，推动国际中文教育事业高质量发展贡献坚实力量。
