为响应学校应用型教学改革的号召，实现法学专业应用型法律人才的培养目标，增强课堂教学效果，提升学生课程学习的获得感，法学专业《合同理论与实务》课程于2022年5月26日开展“双师同堂”实践教学活动。合同法作为民法典的重要组成部分，日常生活中的法律纠纷多与此相关，如何学以致用，运用合同法的知识解决现实中的合同纠纷，是《合同理论与实务》课程要解决的核心问题。“双师同堂”教学改革、“专业教师+实务导师”...

为了提高我校法学系学生实务能力与专业素养，法学系举办的诊所实验班于5月27日下午14点在格物楼J101迎来了第二次开课，此次课程由北京市盈科（西安）律师事务所林安律师为同学们带来《刑事辩护案件的“规定动作”》专题讲座。第一项：法学系主任马亚乐老师致辞马亚乐老师首先讲述了诊所实验班的重要性，其次提及了历年诊所实验班所取得的成就与相关考核方式，最后希望大家可以重视此次来之不易的机会，尽最大努力完成指导老...

2022年5月26日下午2:30，人文与国际教育学院中文系语言类课程教学改革研讨会在格物楼J101教室成功举办。本次研讨会特邀西安文理学院董洪杰教授和陕西省汉语国际教育研究会常务副会长张天印老师出席，由雒晨柏老师主持，中文系师生代表100余人参加此次研讨活动。首先，庞欢副主任介绍了董洪杰教授与张天印会长的学术背景、科研成果及本次研讨会的主题。接着，董洪杰教授从语言类课程的教学改革以及课程考核的角度，与...

随着应用型课程在全国高校的大力推广，培养具有实践能力的学生成为我校应用型课程改革的重要教学目标。为进一步推动应用型课程的改革以及培养实践型学生，人文与国际教育学院中文系于2022年5月25日14：00在汇知楼国学大讲堂举办了书法类课程教学研讨会。研讨会邀请了陕西省硬笔书法家协会执行主席、西安瀚林时代教育培训中心校长谭大林主讲，由中文系主任付丽伟副教授主持，我系师生代表共50余人参与了此次研讨活动。首...

为了让法学专业学生进一步了解审判实务，提高学生专业素养，人文与国际教育学院法学系邀请陕西省高级人民法院赵建民法官利用周末（5月22日）时间在维之图书馆报告厅为法学专业学生做了题为“我国担保制度审判实务”的专题讲座。本次讲座由法学系主任马亚乐老师主持，参加此次讲座的有陕西省高级人民法院赵建民法官、人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授、人文与国际教育学院教学副院长赵洁副教授、北京市盈科（西安）律...

2022年5月18日，由西安培华学院人文与国际教育学院法学系主办的“行政诉讼法实务讲座”在格物楼J102进行，本次讲座邀请陕西洪振律师事务所孟士统律师作为主讲人，法学系主任马亚乐老师出席此次讲座。第一项：法学系主任马亚乐老师讲话讲座伊始，法学系主任马亚乐老师就孟士统律师在百忙之中来进行此次讲座表示感谢，马亚乐老师向同学们强调掌握法律实务对以后学习的重要性，而其掌握的程度对后续的就业也有很大的帮助，希望...

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，不断提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，落实立德树人根本任务，2022年5月18日14点30分，由教师发展中心主办，人文与国际教育学院承办的以“聚焦立德树人，涵养师德师风”为主题的第五期教学沙龙在格物楼第四会议室如期举行。本次沙龙由人文与国际教育学院副院长赵洁副教授主持，人文与国际教育学院督导专家组组长、中文系教师赵维森教授与外语系主任.....

西安培华学院人文与国际教育学院第十一期青年教师工作坊培训于2022年4月22日下午在格物楼J101举行。此次培训以“大学教师的本分与职责”为主题，由法学专业带头人赵旭东教授主讲，70余名青年教师参加。讲座伊始，赵老师以韩愈《师说》里的“师者，所以传道受业解惑也”和陶行知的“学高为师，身正为范”引出了本次讲座的主题“大学教师的本分与职责”。赵老师指出，党的十八大报告中特别提出把立德树人作为教育根本任务，培...

农历三月三日上巳节，是中国最重要的传统节日之一，有着丰富的文化内涵和精神价值，它融汇了中国人对于春天到来的欣喜和求吉辟邪的愿望。为了弘扬民族风俗文化，彰显中文专业的特色，让师生感受、学习和弘扬深厚的中国传统文化。2022年4月1日下午15:00，西安培华学院人文与国际教育学院中文系通过腾讯会议成功举办了“流觞·雅集话上巳”文化活动。本次活动特邀请节庆文化专家阎建滨教授进行《祓禊·游春·相约——从古老的上巳节....

2022年3月4日西安培华学院人文与国际教育学院学前教育系在1301室召开2021-2022第二学期开学教学会议，参加本次会议的领导有人文与国际教育学院学前教育系主任兼专业带头人刘迎接教授、学前教育系副主任栾博强、郭宇涵，会议由学前教育系副主任栾博强主持，学前教育系全体教师参加本次会议。去年学期末因疫情影响，教师在12月底居家办公，栾博强老师首先对上学期末的教学工作进行工作内容安排，对新学期的工作内容进行框架布...