跨越岁月的沟壑，我们与一位教育先行者隔空相逢。在姜维之先生诞辰来临之际，会计与金融学院青年志愿者协会回望培华办学来路，以青年视角叩问初心，在回望、思考与实践中读懂维之精神的时代重量。时光回溯，先生以一腔热忱投身民办教育。“人无全才，人人成才”，简简单单八个字，是他数十年办学路上不变的信念。秉持校誉至上、质量第一、自强不息、开拓前进的办学宗旨，他守一方讲台，育万千学子。他不追求千篇一律的优秀，而...

为进一步充实学院宣讲团工作队伍力量，完善宣讲团人才梯队建设，夯实青年宣讲骨干队伍，更好统筹推进红色理论宣讲、反诈科普、金融知识普及等重点宣讲工作开展，经过自主报名、面试筛选、综合能力考察，会计与金融学院宣讲团2026级纳新选拔工作已全部结束。现将 2026 级负责人任职，新晋干事成员录用名单公示如下：学生干部任职名单办公室办公室作为宣讲团的后勤保障部门，主要负责日常活动策划、资料档案管理、财务报账统计、...

温暖是浸润校园的柔和星光，是流淌在青年之间的脉脉善意，更是治愈心灵、传递美好的青春力量。2026年10月14日，会计与金融学院学生会开展的“平凡微光·青年传暖”‖笔墨心语载温情暖心寄语主题活动已顺利落下帷幕。全校同学踊跃参与，以笔墨书写心底的温柔，用便签传递片片暖意，让善意与温情在校园之中缓缓流淌。活动当天，综合楼西广场的活动帐篷前早早便汇聚了前来参与的同学。大家脸上满是期待与兴奋，共同等候暖心寄语活动...

百年风雨铸校魂，一师风骨润桃李。2026年，是西安培华学院创始人、著名民办教育家姜维之先生100周年诞辰。悠悠百年，先生以一生兴教报国、以一世深耕育人，铸就了培华“厚德、笃学、励志、笃行”的精神底色。作为学校办学历史最悠久、底蕴最深厚的重点二级学院，会计与金融学院自1945年培华建校之初开设高级会计科起步，伴随着姜维之先生的办学初心一路成长、迭代发展。百年回望，我院全体师生深怀崇敬之心，溯源先生生平、感悟...

声音传薪火，青春载初心。会计与金融学院宣讲团中，涌现出一批品学兼优的青年骨干。他们立足宣讲讲台，传递青年声音，同时深耕学业、勤学善思，学业成绩稳居专业前列。以扎实学识筑牢宣讲底气，在学生工作与宣讲实践中锤炼本领，实现学业提升与实践成长双向赋能。下面就让我们一同走近他们，感受青年宣讲员的青春风采：宣讲团活动部部长 黄熙桠2025会计学05班 宣传委员专业排名：1/472，前5%获取资格证书：初级会计证书、普通话...

纸短寄微光，青春传温度。平凡，亦是藏在身边的力量。为致敬身边每一份平凡坚守，搭建青年与平凡温暖的传递桥梁。西安培华学院会计与金融学院学生会将开展一场以“平凡微光，青年传暖”为主题的明信片征集活动，特邀同学们写下心底的故事与祝福，将真挚心意汇聚成温暖星河，让青年温情在一笔一画间流淌共鸣。活动现场将设置专属书写区，提供明信片、彩笔等创作材料，大家可以写下心愿、故事或是温暖寄语，自由抒发内心感受；书...

为进一步做好学院心理健康教育工作，推动心理健康教育与美育育人相融合，帮助同学们舒缓学业与生活压力，疏导内心焦虑与精神内耗，会计与金融学院学生潜能发展辅导站将开展“秋日来信·心叙暖言”团体辅导活动。本次活动以干花信封DIY为主要形式。同学们可以写下自我鼓励、内心感悟或是写给同伴的暖心话语，使用干花素材装饰信封，在书写和手工创作的过程中沉淀自我，释放情绪。活动尊重个人表达，作品可自行带走留存，分享环节...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实青年学生社会实践相关要求，引导广大青年学子走出象牙塔，走进乡土一线，把课堂所学理论知识与地方非遗保护实际相结合。我院多支三下乡实践支队奔赴基层开展社会实践服务。队员们立足铜川本地非遗资源，投身非遗调研、技艺体验、文化传播工作，在走访手艺人、沉浸式实操体验、展览研学当中感悟传统技艺魅力，厚植家国情怀，真正做到在实践中受教育、长才干、作贡献。团队...

为迎接世界精神卫生日，普及心理健康知识，会计与金融学院学生潜能发展辅导站于10月10日在综合楼西广场开展“心灵富翁，正向闯关”线下互动活动，将心理科普融入趣味游戏之中，为同学们打造一场可玩、可感的心灵体验。“心灵富翁”游戏依托系统的心理知识框架，把枯燥深奥的心理常识，转化为生动真实的游戏闯关体验。告别刻板单一的宣讲形式，同学们在掷骰闯关、作答思考的过程中，觉察自我情绪、疏导心理压力、习得人际沟通，...

当笔墨丹青遇上财经金融，会碰撞出怎样的火花？会计与金融学院学生会主办的“翰墨传财韵，青春守金安”主题艺术活动如约而至，邀你挥毫创作，用作品传递金融安全理念！一、活动简介二、活动内容1.手抄报征集用细腻的笔触和饱满的色彩，在手抄报上绘就“欢度国庆，财韵芳华”的图景。可以描摹国泰民安的盛世风貌，抒发家国情怀；也可以绘制财经内容，普及理性理财知识。以图文传递金融理念，喜迎国庆，感受经济发展魅力。要求：...