为进一步深化视觉传达设计专业实践教学，将课堂理论知识与市场实际需求紧密结合，提升学生对商业包装设计的认知与实践能力，2025年10月13日至14日，2023级视觉传达设计专业4个班级在课程组教师杨柳、沈亚丽的带领下，前往电视塔麦德龙商场开展为期两天的包装设计外出考察调研活动，课程组共计2名教师全程组织协调，确保调研活动有序、高效推进。

本次考察调研活动以“聚焦商业包装设计，赋能课程项目实践”为核心，明确了三大实践内容与目标，为学生的调研学习指明方向。其一，聚焦市场现有包装设计案例，引导学生主动观察、分析商场内不同品类产品的包装设计风格、色彩搭配、造型创意等，重点收集与各小组课程项目同类型的优秀包装案例，为后续项目创作积累丰富的灵感素材与参考依据；其二，以调研实践为课堂延伸，让学生在真实的商业场景中学习商业包装设计的专业知识，深入理解包装设计在品牌传播、产品销售中的重要作用，同时结合课程项目任务开展针对性调研，明确项目设计需求与市场定位；其三，注重包装材质与工艺认知，通过近距离观察、触摸不同产品包装，让学生熟悉纸质、塑料、金属、玻璃等常用包装材质的特性，了解烫金、UV、覆膜、模切等印后加工工艺在包装上的实际应用效果，填补课堂理论学习中对材质工艺认知的空白。

调研过程中，同学们热情高涨、积极投入，以小组为单位分散在商场各个产品区域开展调研。在食品区，大家认真分析零食、饮料包装的创意设计与便携性；在日用品区，重点观察洗护用品包装的材质选择与视觉呈现；在生鲜区，关注保鲜包装的功能性设计。遇到优秀案例时，同学们及时用手机拍摄记录，同时围绕包装设计的优缺点、市场适应性等展开热烈讨论，两位带队教师则穿梭在各小组之间，随时为学生答疑解惑，引导学生从专业角度进行分析思考，帮助学生拓宽设计视野。

此次麦德龙商场考察调研活动，是视觉传达设计专业践行“理论+实践”教学模式的重要举措。通过走出课堂、走进市场，不仅让学生直观感受了商业包装设计的实际应用场景，积累了丰富的项目资料，更提升了学生的专业观察力、分析能力与实践能力。返校后，各小组将对本次调研收集的资料进行系统整理、汇总分析，并通过课堂汇报分享的形式交流调研成果，将调研所得转化为课程项目设计的有力支撑，为后续高质量完成课程设计任务奠定坚实基础。相信在实践调研的助力下，2023级视觉传达设计专业学生将在后续的课程项目中创作出更具市场竞争力与创意性的包装设计作品。