各开课单位：

根据《西安培华学院课程重修管理办法（修订）》（培华教发〔2023〕47号），结合我校实际，现将2023-2024学年第二学期课程重修工作安排如下：

一、课程重修学生范围和课程重修方式

（一）课程重修学生范围

1.2021级本科、2022级本专科非毕业年级学生：2021-2022-2学期、2022-2023-2学期课程补考不及格、正考缺考、有作弊情节无成绩、参加课程重修成绩不及格的学生；

2.2020级本科、2021级专科、2022级专升本毕业年级学生：2023-2024-1学期课程补考不及格、正考缺考、有作弊情节无成绩、参加课程重修成绩不及格的学生。

如学生在系统重修报名时发现系统中无本人需重修课程，请本人及时联系所在学院综合办公室解决处理，避免错过重修机会。

（二）课程重修方式

1.开班上课重修：课程具有一定难度，须通过开班上课重修形式进行重修，课程上课时间一般安排在晚上或者周末。选课系统中对此重修方式命名为“开班上课重修（选课）”。开班上课重修每学分收费200元。

2.跟班上课重修：开课学期已开设相同课程，并且重修课程与开课学期所修其他课程不冲突，学生应跟班上课重修，跟随班级上课并参加课程全部考核。选课系统中对此重修方式命名为“跟班上课重修（选课）”。跟班上课重修每学分收费200元。

公共数学课、公共英语课学生不得申请导读重修，需通过开班上课或跟班上课形式参加重修学习。

3.导读重修：导读重修分为开班导读与跟班导读。当学期学校未开设该课程的报名开班导读重修；重修课程与正常修读课程上课时间发生冲突的，可报名跟班导读重修，采取教师辅导方式进行导读重修（有实践环节的课程应完成实践环节的教学内容）。导读重修每学分收费100元。适用以下情况：

（1）针对重修上课时间与正常上课时间冲突的学生，在选课系统中可选择命名为“跟班导读重修（选课自修）”的重修方式。

（2）由于课程设置变动等原因造成课程无法开设，在选课系统中可选择命名为“开班导读重修（选课自修）”的重修方式。

（3）受学年限制等原因而不能跟随低年级相应课程的学生，选课时在系统中“跟班导读重修（选课自修）”或“开班导读重修（选课自修）”模块选择需重修课程。

学生报名导读重修后，开课单位须制定导读重修课程的考核方案及教师辅导方案(下学期第二教学周前审核完成），并严格按照方案进行考核及辅导。导读重修任课教师应有不少于5次的辅导答疑并做好辅导记录（需学生签字），布置不少于3次作业，作为平时成绩的打分依据，考核原始记录交学生所在学院留存。

二、工作要求

1.本学期课程重修工作按照毕业年级和非毕业年级分两个批次进行，各开课单位需在2月20日（星期二）前结合非毕业年级学生课程重修名单完成重修课程系统建课（毕业年级重修建课时间另行通知）。

2.在进行建课时，同一门课程的重修学生应尽量集中安排在一个班级，方便重修学生日常教学管理工作的开展；相同课程名称在不同学生层次开设的课程，建课时需区分；本学期不开设或已经停开的公共课课程，由学院梳理学生课程情况，报给公共课开课部门进行系统开班重修建课。

3.针对个别本学期不开设但其他学期会开设的课程，各二级学院要提前告知学生该课程开课学期。学生也可在本学期选择“开班导读重修（选课自修）”方式进行重修。

4.学生毕业学期的重修方式以导读重修为主，一般应在5月底前组织重修学生完成课程学习并参加学院统一组织的重修考核。

5.各二级学院要认真做好本次课程重修建课、报名、选课的组织工作，务必将本学院需要重修的学生名单及课程信息、选课报名通知及时通知到相关学生的辅导员，及时掌握学生报名、选课、缴费进度，并做好指导工作，确保有重修任务的学生及时报名缴费，尽量避免后期产生问题纠纷。

附件：课程重修系统建课操作指南

教务管理中心

2024年1月16日

附件：课程重修系统建课操作指南

一、开班重修

1.教学计划管理——教学任务落实——重修课程落实

2.输入课程代码——查询——选中单开班课程——完善右侧各项信息——保存（红色星号为必填项）

注：班级人数可以适当放宽；是否选课选择“是”；不排课标记选择“不排课”；校区选择“长安校区”；落实任务前要选择到开班任务。

二、跟班重修

1. 选课管理——重修管理——重修报名教学班设置

2.在选项栏输入课程名或课程代码查找课程——点击查询——选中可跟班课程——点击右上角“可报”。

三、课程替换

如有课程代码或名称发生变化的，需要提前完成课程替换操作。（新替旧）

1.选课管理——重修管理——重修课程替换库维护

2. 点击“增加”——选择“学年”、“学期”——左侧“替代课程”栏选择新课程名称或代码——右侧“被替代课程”选择“旧课程名称或代码”-“替代说明”栏简单阐述替代原因（例如：课程代码发生变化）——点击“确定”。