为进一步优化艺术教育育人模式，赋能大学生艺术团舞台实践建设，拓宽艺术教学改革思路，借鉴省内同类院校艺术类人才培养先进经验，6月23日西安培华学院艺术教育中心教师受邀前往陕西艺术职业学院文艺路校区小剧场，现场观摩学习 “以技塑声・以心赋戏 —— 音乐剧驱动音乐表演教学改革成果音乐会”。

本次音乐会为陕西省教育厅 2026 年度高等教育教学改革研究重点项目阶段性成果展演，由陕西艺术职业学院教务处主办。活动立足音乐表演专业教学痛点，以音乐剧艺术形式为创新抓手，打破传统声乐教学单一化、模式化局限，将演唱技巧、舞台体态、戏剧情感、人物塑造深度融合。整场演出汇集 12 部中外经典及原创音乐剧精彩选段，涵盖《汉密尔顿》、《嫌疑人 X 的献身》、《小美人鱼》、《金沙》等经典剧目片段，全部由项目师生自主编排、登台演绎，全方位展现了该校在艺术专业教学改革、舞台实践育人、应用型文艺人才培养中的探索成果。

观摩过程中，我校艺术教育中心教师认真观摩舞台编排、剧目改编、声乐戏剧化演绎、群舞舞台调度、原创作品创作等各个环节，细致学习对方将课堂教学成果高效转化为舞台艺术实践的成熟经验。音乐剧 “唱、演、创、表” 四位一体的教学培养模式，既夯实了学生艺术专业技能，又充分锻炼了舞台表现力、团队协作与艺术创编能力，为我校公共艺术课程提质、大学生艺术团剧目排演、校园文艺精品创作提供了极具价值的参考范本。

此次外出观摩学习让参训教师受益匪浅。大家表示，音乐剧融合式教学实践模式，恰好契合我校公共艺术教育发展需求，既可以丰富公共美育课堂教学形式，打破通识艺术课程偏重理论、实践不足的现状，也能为大学生艺术团注入全新创作方向，助力校园舞台剧、声乐类精品节目孵化。

下一步，艺术教育中心将把本次观摩学习的先进教学理念、舞台实践经验转化为美育工作落地举措，一方面推动音乐剧、戏剧表演元素融入公共艺术通识课程，丰富美育教学载体；另一方面依托大学生艺术团搭建专项排练、展演平台，探索校园原创音乐剧、经典剧目改编排演等实践活动，以美育课程 + 艺术团实践双向赋能，不断提升我校公共艺术教育育人实效，打造特色校园美育品牌，以多元艺术实践涵养学生人文素养，助力五育并举落地生根。