为全面部署2027届本科专业实习工作，强化实习管理与职业素养培育，引导学生以严谨务实的态度、开拓创新的精神顺利完成毕业实习任务，2026年10月23日15：00，会计与金融学院数智经济系在博远楼J201教室举行2027届本科专业实习动员大会。会议由数智经济系秦选龙老师主持，会计与金融学院教学、科研、产学研副院长孟君、数智经济系主任李亚子、各专业带头人、全体实习指导老师及2027届全体毕业生参加。首先，孟君院长讲话,她强调专...

为进一步加强教师科研能力建设，拓宽科研思路，提升科研素养，引导教师树立潜心治学、久久为功的科研理念，10月21日下午，西安培华学院会计与金融学院管理系在博远楼2201教室举办“‘笨鸟’慢慢飞、不停飞——漫谈教师科研成长之路”专题讲座。本次讲座特邀三级教授、管理学博士白少君担任主讲，会计与金融学院教师参加了此次学习交流活动。讲座现场讲座中，白少君教授以“‘笨鸟’慢慢飞、不停飞”为主题，结合自身多年教学科...

为进一步推进数据资产管理微专业建设，推动课程体系与数据资产管理岗位需求精准匹配，夯实产教融合育人基础，2026年10月14日下午，西安培华学院数据资产管理微专业教师团队前往陕西数隆科技有限公司开展专项调研座谈。微专业负责人郝北平、系主任田琳、课程团队负责人屈佳及骨干教师李雪参与了本次走访调研。陕西数隆科技深耕数据资产管理领域，聚焦数字人才岗位能力评价、数据资产入表服务、数据资产运营变现等业务，依托IITC...

为进一步提升教师科研能力，拓宽高水平科研项目申报思路，推动跨专业协同创新与科研团队建设，2026年10月14日上午10:00，会计系在云财务二楼开展“国家社科基金申报选题与申请书撰写”专题指导交流活动。本次活动特邀博士、硕士生导师、原西安邮电大学经济与管理学院副院长李永红教授担任主讲人。会计与金融学院院长助理吴春娜、会计系主任王小毅、副主任段梦娟及会计系教师参加活动。活动伊始，会计与金融学院院长助理吴春娜教...

为及时把握审计领域学术前沿动态，汲取审计教育改革先进经验，拓宽教师科研视野，助力学院财会相关课程建设与人才培养质量提升，会计与金融学院贾若思、李丹两位教师赴北京物资学院，参加中国商业会计学会审计教育分会2026年学术年会。本次年会由中国商业会计学会审计教育分会主办、北京物资学院会计学院承办，于9月19日在北京物资学院通州校区崇德楼一层报告厅举行，采取线下形式，会期一天。来自全国各地高校、实务机构的专家...

为持续推动教学质量建设制度化、过程化、实效化，全面夯实教育教学管理根基，稳步提升新商科人才培养质量，会计与金融学院充分发挥教学督导监督、检查、指导、赋能的核心职能，聚焦教学全过程与关键薄弱环节，常态化开展闭环式教学督导工作，以严实举措推动学院教学工作提质增效。我院坚持以过程管控守住教学质量主线，扎实开展常态化课堂督导。督导组成员深入一线课堂全覆盖开展听评课工作，精准研判教师教学设计、课堂组织、...

为助力教师提升科研写作能力，夯实学术研究基础，帮助青年教师理清读博和科研思路，2026年10月12日16:00会计与金融学院联合教师发展中心，在博远楼2201教室开展“博途同行——文献综述的‘快’，与读博路上的‘慢’”专题学术沙龙活动。本次沙龙特邀楚文静副教授担任主讲人，学院教师积极参与学习交流。本次学术沙龙聚焦文献研读、科研方法分享与读博心路感悟三大主题，紧扣高校教师科研能力提升现实需求，帮助教师掌握AI 时代...

为深入学习贯彻习近平文化思想，认真落实《陕西省哲学社会科学发展促进条例》有关要求，进一步做好哲学社会科学普及工作，9月21日，管理系组织召开2026年陕西省哲学社会科学普及月专题学习会，围绕“传三秦文脉 扬时代新风”主题开展集中学习。管理系全体教师参加会议，会议由系主任田琳主持。会上，田主任带领全体教师集中学习了《关于开展2026年陕西省哲学社会科学普及月活动的通知》，围绕本次活动的总体要求、重点内容和工...

为深入学习贯彻习近平文化思想，落实2026年陕西省哲学社会科学普及月工作部署，推动哲学社会科学普及进校园，厚植师生文化自信，2026年9月21日中午12:15，数智经济系全体教师在2115会议室组织开展“传三秦文脉 扬时代新风”专题学习活动，会议由李亚子主任主持。本次专题学习紧扣陕西省社科联《关于开展2026年陕西省哲学社会科学科普月活动的通知》文件精神，围绕“传三秦文脉 扬时代新风”活动主题，聚焦宣传党的创新理论、传...

为深入贯彻落实新时代哲学社会科学工作要求，进一步弘扬优秀传统文化，传承三秦文化精神，营造良好的科研学习氛围，2026年9月20日13:00，会计系在2115会议室开展“传三秦文脉 扬时代新风”科研科普月专题学习活动。会计系副主任段梦娟带头学习，全体教师参加活动。活动中，段梦娟副主任围绕“传三秦文脉、扬时代新风”主题，带领教师开展专题学习。她结合陕西深厚的历史文化底蕴，对三秦文化的发展脉络及其时代价值进行了学习交...