高校教师发展中心在教师发展和队伍建设中发挥着至关重要的作用，为开拓教发人员工作思路，增强责任意识，提升业务能力，加强交流学习，2024年12月4日-7日西北联盟联合全国高校教师网络培训中心定于海口市举办国内外高校教师发展中心建设路径探索及教师发展工作分享培训并召开西北联盟第三届第四次常务理事单位会议。传媒与设计学院常务副院长徐莹与新闻传播系副教授张琨老师参加了本次培训。

本次培训邀请刘宏，新加坡南洋理工大学协理副校长、社会科学学院公共政策与全球事务系陈六使讲席教授、南洋公共管理研究生院院长(研究与培训)。 王其云，新加坡南洋理工大学国立教育学院学习科学与评价系副教授。孙华，北京大学教务长办公室主任、教师，教学发展中心主任、中国埃德加·斯诺研究中心主任、北京大学课程思政教学研究中心办公室主任。胡小勇，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长，兼任教育部高校教育技术专业教指分委秘书长、中国教育学会中小学信息技术教育专委会副理事长、教育部教育信息化教学应用实 践共同体项目(智能教育类)专家围绕国内外高校教师发展中心建设路径探索及教师发展工作、人工智能赋能高校教师加教学发展工作建设等方面的内容进行分享。

培训伊始，专家通过生动的案例和详实的数据，向培训人员展示了人工智能技术的迅猛发展以及其在教育领域的广泛应用。从智能课堂管理、个性化学习推荐，到教学数据分析与反馈，人工智能正在逐步改变我们的教学方式和学习模式。张琨老师深感，作为高校教师，我们不仅要掌握扎实的专业知识，更要紧跟时代步伐，积极拥抱新技术，将其融入教学之中。

 此外，培训还强调了人工智能技术在促进教师专业发展方面的重要作用。通过参与在线课程、智能研修平台等，教师可以随时随地获取最新的教育理念和教学方法，不断提升自己的专业素养。而智能教学助手等工具的应用，则可以帮助教师减轻工作负担，让他们有更多的时间和精力投入到教学研究和创新中。

作为西安培华学院教师发展师代表，张琨老师表示通过参加本次培训她将积极将所学应用到未来的教学实践和青年教师培训中，不断探索人工智能技术与教学工作的深度融合，不断提升自己的专业素养和创新能力，为助力学校培养更多优秀人才贡献自己的力量。