近日，我院环境设计教研室组织教师赴广州参观2024广州设计周，开启一场设计前沿与教学实践深度交融的探索之旅。此次行程聚焦室内设计领域，不仅包括丰富的展览参观，还涵盖了与行业各方的深入交流、论坛研讨以及与环境设计毕业生的亲切互动，旨在将行业前沿资讯与教学紧密结合，提升专业教学质量，培育适应新时代需求的环境设计人才。

设计前沿：创意与科技的盛宴 
  广州设计周的展馆内，各类创新设计元素精彩纷呈，充分展现了当前室内设计的前沿风貌。新型材料的运用也是本次设计周的一大特色，环保可降解的生物基材料被广泛应用于家具与室内装饰构件的制作，其独特的质感与纹理为空间赋予了自然与可持续的内涵。智能化设计元素的融入进一步提升了室内空间的品质与用户体验。 

行业交流：洞悉发展脉搏
  在参观展览的同时，教研室教师积极与众多参展企业、资深设计师展开交流互动，深入探讨行业发展趋势与人才需求。从本次广州设计周可以清晰地洞察到室内设计行业的多元发展趋势。室内设计不再局限于传统的美学与空间规划范畴，而是与建筑、景观、工业设计、交互设计等多学科领域相互渗透。在与知名设计企业的交流中，了解到当前行业竞争愈发激烈，设计公司对于设计师的综合素养要求不断提升。除了扎实的专业技能外，设计师还需具备良好的沟通能力、团队协作能力以及项目管理能力。这为教学中如何培养学生的综合素质提供了明确的方向，即不仅要注重专业课程的教学，还要加强实践教学环节中的团队项目训练与沟通技巧培养。

论坛参与：汲取智慧精华
  设计周期间举办的多场高端论坛也是教研室老师们的重点关注对象。在这些论坛上，国内外行业专家、学者汇聚一堂，共同探讨室内设计领域的热门话题与未来发展方向。在一场关于“第四届BKA潮流特展”的论坛中，以「毕加索未来之家」作为主题，汇聚多家知名品牌，呈现了「设计＋新世代文化+轻生活方式」的跨界盛宴！同期，2024轻生活潮流国际峰会以「轻·潮出动」为主题，汇聚全球顶尖设计师、艺术家与家居品牌，与香港凯文设计集团联合打造"新世代空间能量的轻潮碰撞”主题论坛，共同推动设计与轻生活方式的广泛传播与应用。

毕业生交流：传承与共进 
  在本次广州设计周活动中，教研室教师们同时进行了访企拓岗的工作，提前联系了作为展商参与本次展会的2011级校友王嘉俊同学，他在毕业后专注于软装设计领域，并取得了显著成绩。在与毕业生的交流中，他分享了自己从校园到职场的成长历程。他提到，在学校所学的专业基础知识为他的职业生涯奠定了坚实的基础，但真正进入行业后，才发现实践经验与创新思维的重要性。他还强调了跨学科知识在软装设计中的应用。教师们从与毕业生的交流中获得了许多宝贵的教学启示。一方面，要进一步优化课程设置，加强实践教学环节与实际项目的对接，让学生在校园内就能积累更多的实践经验。另一方面，鼓励学生拓宽知识面，培养跨学科学习能力与自主学习意识，提高学生的综合素质与就业竞争力。王嘉俊同时表示，欢迎我校毕设生加入他所在的企业。

与室内设计教学结合：创新教学模式与人才培养
  参观广州设计周为室内设计教学提供了丰富的教学资源与创新思路，教研室教师们深刻认识到教学改革的紧迫性与方向。在课程设置方面，应增设数字化设计课程，如参数化设计、VR/AR 空间展示等课程模块，让学生掌握先进的设计工具与技术手段，提升其设计创新能力与表现力。在实践教学环节，加强与企业的合作，引入实际项目驱动教学。通过与设计公司、材料供应商的合作，将真实的设计项目带入课堂，让学生在实践中了解行业流程与规范，掌握从客户需求调研、概念设计、方案深化到施工落地的全过程操作技能。此外，在教学过程中注重培养学生的跨学科思维与可持续发展意识。

  此次广州设计周之行，对于环境设计教研室而言，是一次全方位、多层次的学习与交流之旅。通过展览参观、行业交流、论坛参与以及与毕业生的互动，教师们深入了解了行业发展的最新趋势与人才需求，为今后的教学改革与人才培养明确了方向。教研室将以此为契机，积极调整教学策略，将行业前沿知识与实践经验融入到教学过程中，努力培养出更多适应时代需求、具备创新能力与综合素养的环境设计专业人才，为推动室内设计行业的发展贡献更大的力量。