1月15日上午，我院在恒友楼四楼报告厅举办了期末教工综合能力专题提升培训的第二场活动，主题聚焦于“学术论文（课题申报）规范写作”，旨在提升学院教师的教科研能力、业务水平以及艺术素养，进一步加强师资队伍建设，推动学院高质量发展。

本次讲座特别邀请到了戏剧影视文学专业带头人王萍教授担任主讲嘉宾。王萍教授是文学博士，在学术领域深耕多年，曾任华东师范大学博士生导师，还曾担任《中国古代小说戏剧研究》主编，现为全国艺术科学专家库专家，她在学术研究方面造诣深厚，成果丰硕，经验极为丰富。

讲座过程中，王萍教授倾囊相授，分享了自己多年来在科研工作中的宝贵经验和深刻见解。关于“写什么”这一关键问题，王萍教授建议教师应注重日常学习与知识积累，选择自己最为熟悉且感兴趣的研究方向，如此才能在研究过程中保持热情和专注。同时，要关注学术界当下的热点问题，但在选择时切忌盲目跟风，一定要深入研究，密切留意相关课题申报指南，确保研究具有深度和价值。此外，还应留意那些在学术界尚未被充分研究或研究尚不深入的领域，若能在这些方面取得新的研究进展，无疑将具有极高的学术价值。并且，优先选择实用性较强的研究问题也很重要，此类选题往往能产生较高的社会效益和实践意义，对教学和行业发展具有积极的推动作用。

在“如何写”的层面，王萍教授着重强调了“拟好标题和摘要，理清思路列提纲”的重要性。她以自己的论文《民间小戏：农民共同体文化圈之戏剧》《20世纪民间小戏研究路径及其范式考察》为例，深入浅出地讲解了标题、摘要以及写作提纲的具体写法，并特别指出写作提纲是论文和课题的框架结构，清晰合理的提纲有助于构建严谨的研究体系。

随后，王萍教授分享了如何通过实证、文献研究以及理论分析来丰富和夯实论文主体内容。最后，她针对参考文献的选择和使用给出了实用的建议，鼓励教师多参考专著成果和核心期刊文章，注重参考文献的新颖性和时效性，同时要以本研究领域公认的权威著作或典型文本为基础，确保参考文献具备权威性、真实性和准确性，这是保障论文学术质量的重要环节。

讲座最后，王萍教授以自己的多篇京剧研究、民间小戏、神庙戏场的论文发表作为案例进行了分析讲解。她详细拆解了从选题构思、研究过程到论文撰写、投稿发表的每一个步骤，分享了其中遇到的困难及解决办法，让教师们直观地了解到高质量论文诞生的全过程。

此次讲座内容丰富、实用性强，王萍教授凭借其作为论文写作主编和责编的丰富经验，为学院教师在学术论文撰写和课题申报方面提供了全面而细致的指导，受到了参会教师的广泛好评。相信通过此次讲座，学院教师在科研能力和学术写作水平上将会得到显著提升，为学院的科研事业发展注入新的活力。