为全面助力广播电视编导专业2024级学子明晰职业发展方向、系统构建就业能力体系，学院精心开设的《职业规划与就业指导（二）》课程已于近日圆满完成全部10课时的教学活动。本课程以五次专题授课为核心载体，紧密围绕行业认知、技能储备、求职实战三位一体的培养路径，致力于为学生搭建从校园学习到职场实践的成长阶梯，赋能其从容应对未来职业挑战。

本次课程由系副主任邱晓波老师牵头组织，2024级学业导师程心沁、王雪萍共同参与设计与实施，师生携手深入探索广播电视编导领域的求职路径与发展可能。课程内容涵盖专业实际应用知识、岗位核心能力与职业素养培育、大学生创新创业项目申报实务、就业政策深度解读与职业生涯规划等多个关键模块，课程注重引入行业前沿动态与鲜活案例，启发学生展开自主思考，引导学生前瞻性地构建个人核心竞争力，从而为未来的职业发展奠定坚实基础。

《职业规划与就业指导（二）——如何创作剧本》第一次课程主讲人影视导演赵锦杰：课程围绕微电影剧本写作的全流程展开，深入解析剧本结构设计、角色塑造技巧与叙事手法创新，同时延伸至纪录片与微电影的策划思维、调研方法与资料收集规范。赵导结合自身创作经验，通过实例拆解与互动研讨，帮助学生不仅掌握剧本写作的技术要领，更培养其故事思维与影像表达能力，实现专业素养与实践能力的双向提升。

《职业规划与就业指导（二）——广播电视编导专业岗位能力与职业素养》第二次课程主讲人企业导师雷小英：课程聚焦广播电视编导专业的三大核心就业赛道——传统媒体、新媒体与商业影视领域，逐层剖析各赛道的发展趋势、岗位需求与能力模型。针对人工智能技术对行业带来的变革，雷老师重点引导学生思考并探讨AI时代下编导人才应具备的核心竞争力，课堂互动热烈，激发了学生对未来职业路径的深入探索。

《职业规划与就业指导（二）——大学生创新创业训练项目申报解读》第三讲主讲人学业导师王雪萍：本次课程以“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”等高水平赛事为切入点，系统梳理广播电视编导专业学生参赛的策略视角、工作流程与实操指南。王老师细致拆解各环节要点，并配套提供赛事资源包与项目设计模板。课程同时融入专业认同、中华优秀传统文化等思政元素，引导学生将专业技能与社会需求、商业逻辑相结合，树立“设计服务社会”的职业理念，强化创新实践与创业准备能力。

《职业规划与就业指导（二）——就业政策解析与规划指南》第四次课程主讲人学业导师程心沁：课程聚焦于广播电视编导专业相关的就业政策与规划方法，程老师结合最新行业动向与地方人才政策，为学生梳理求职过程中可能遇到的各类制度支持与流程规范，帮助学生理解政策背景、把握申请时机、规避常见误区，从而更高效地开展职业规划与求职准备。

《职业规划与就业指导（二）——就业形势与就业能力》第五讲主讲人学业导师秦佳宁：结合2025年就业市场新动向，秦佳宁老师为学生深入剖析广播电视编导专业的就业形势与发展机遇，围绕认识就业市场、明确自身定位、提升就业竞争力这一主线，通过数据解读、案例分享与能力训练，助力学生客观看待就业环境，主动提升求职技能与职业适应力。

通过本轮系统化、模块化、实战化的课程学习，广播电视编导专业2024级学子不仅拓宽了行业视野，明确了职业方向，更在技能储备、创新思维与就业准备等方面获得了实质提升。学院将继续深化校企合作、推动课程创新，持续为学生职业发展提供有力支持，赋能每一位学子在未来的职业道路上自信启航、稳步前行。