12月24至26日，第四届全国应用型人才综合技能大赛总决赛及颁奖典礼在河北省邢台学院举行。经过初赛的选拔，教师创客大赛进入决赛的教师共93位，在专家们的严格评审与选手们的激烈角逐后，我院教师房宁脱颖而出，在教师创课大赛中荣获全国一等奖。此次我校获得该大赛的全国一等奖1项；全国二等奖2项；全国三等奖3项，指导教师奖2项，大赛组织奖1项，大赛组织“先进个人”2项。

    第四届全国应用型人才综合技能大赛自2018年10月8日开始报名以来，受到了全国各高校的热烈响应。截止到11月11日报名结束，来自全国31个省、自治区、直辖市的1200余所学校、15324多支队伍报名参赛,间接影响院校师生200万余人，上百家知名企业参与。经过激烈角逐和多渠道评审，最终，来自全国31个省、自治区、直辖市的228所高校、960支队伍总共1231名师生进入全国总决赛。大赛秉承“以赛促学、以赛促创、以赛促教、以赛促业”的宗旨，为企业、高校和学生搭建展示、交流、互动的平台，倡导“社会参与教育，教育服务社会”的理念，促进建立产教协同的应用型人才培养体系，引导基于校企合作的教考分离，帮助高校教师丰富行业实践案例、素材，组建校企合作的教学体系和团队，提高学生行业岗位匹配度、技术技能和就业、创业竞争力。

    此次全国性赛事由教育部高校毕业生就业协会主办，总决赛由高校毕业生就业协会与中国人民抗日军政大学陈列馆共同举办，颁奖典礼在邢台学院圆满举行。会后，房宁老师还与我校其他参加决赛的老师一行四人共同去抗日军政大学参观、访问，接受爱国主义教育。本次大赛将综合技能提升与信念理想的立德教育紧密结合， 以“实用、高效、创新、创业”为理念，以“公开、公正、公平”为原则，为社会培养德智体美全面发展的创新型、应用型、复合型人才。房宁是我院戏剧影视文学专业的专职教师，她的创课题目为"基于项目制的《视听语言》教学设计"，她在获奖感言中谈到：“能够斩获全国创课大赛一等奖要感谢学校及院系领导们的多年栽培，感谢同事们的鼓励支持。《视听语言》这门课程经历了4年的教学改革与创新发展已初见成效，此次能获得教育部及全国应用型人才综合技能大赛组委会的认可，倍感荣幸和欣喜。一定会把参赛经验分享给院系的各位青年教师们，激励他们多多参加各级教师类赛事，以学生为中心成长为更优秀的老师，为传媒学院赢得更多的荣誉，今年是培华90周年校庆，此奖为校庆献礼，鼓舞自己未来为大培华建设贡献更多力量。”