为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，西安培华学院以新时代立德树人工程为抓手，着力加强高校辅导员“第四支队伍”建设，夯实育人根基，提质思政教育实效。为集中呈现我校辅导员队伍的育人实绩，分享推广优秀育人经验，“西安培华学院学工在线”开设【辅导员育人成果展示】专题栏目，每周五定期推送。栏目将聚焦优秀辅导员特色育人实践，全面展示其育人工作中的创新做法与显著成效，充分发挥示范引领、辐射带动作用，助力我校辅导员队伍建设提质增效、再攀新高。
刘经纬，陕西西安人，硕士研究生，助教。现任西安培华学院会计与金融学院学生干事兼辅导员，曾公开发表3篇学术论文，主持和参与校级课题3项，先后荣获陕西省第五届团干部素质能力大赛（专职团干组）二等奖，西安培华学院优秀辅导员，党员先锋岗，西安培华学院第八届团干部素质能力大赛优秀指导教师，西安培华学院第二届《劳动教育》讲课比赛校级第一名，“五育并举”社会实践活动校级优秀指导教师，暑期“三下乡”社会实践校级优秀指导教师等荣誉称号，指导学生参加陕西省大学生创新训练计划项目并成功立项，第十一届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛国家级三等奖等荣誉。
“教育从不是说教，是把温柔藏在每一次耐心回应里。”作为入职刚满三年的青年辅导员，刘经纬老师身上没有丝毫青涩，反倒有着敢闯敢拼的韧劲，更懂当代学子的心境——她深知“从学生中来，到学生中去”的真谛，刘老师始终以“五生教育”为准则，以“五育并举”为抓手，用年轻人的热忱与真诚，书写着属于青年辅导员的育人答卷。
思想价值引领：以爱为桥，让青春在奉献中绽放
“作为曾任职团委书记的我更懂学生的需求，我要做的，就是把红色信仰种进学生心里，让志愿服务成为他们青春最亮的底色。”刘老师始终将这段话贯彻在共青团工作中，凭借在校期间的工作积累，她打破传统思想引领模式，用“青言青语”的话语体系让信仰有温度、有力量。刘老师牵头搭建志愿服务基地，组织学生参与“拉拉手”特殊教育儿童帮扶活动，定期带领学生走进特殊教育中心，全年开展相关志愿服务18余场，参与学生累计1850余人次。
小馨是刘老师印象最深的学生之一，作为新生，她的适应能力较弱，刘老师鼓励她参与机场暖冬志愿服务，全程陪伴指导帮其建立自信。志愿服务结束后，小馨手捧着“志愿服务先进个人”证书，第一时间给刘老师发去了喜讯，语气里满是激动：“老师，我做到了！原来我也能被别人需要，我不再害怕与陌生人交流了！”
△刘老师热心鼓励小馨同学参加机场暖冬志愿服务
截至目前，刘老师累计建成志愿实践基地5个，她带领的学生团队在2025年暑期“三下乡”社会实践活动中更是荣获“陕西省优秀团队”称号。刘老师也凭借自身专业的功底，荣获陕西省第五届团干部素质能力大赛（专职团干组）二等奖的好成绩。深耕教育一线，践行育人使命，刘老师以专业立身、以责任赋能，既做学生成长路上的引路人，也做志愿实践的推动者，用一言一行诠释着教育者的坚守与热爱，用实际行动为学生点亮前行之路，为教育事业注入温暖力量。
△志愿实践基地
△刘老师带领的学生团队在2025年暑期“三下乡”社会实践活动中荣获“陕西省优秀团队”称号
△刘老师荣获陕西省第五届团干部素质能力大赛（专职团干组）二等奖
心理帮扶守护：以暖为光，拉回坠入阴霾的青春
“我从学生中来，更懂他们的脆弱与迷茫，也知道，有时候一句理解，比千言万语的安慰都管用。”刘老师经常说，凭借在团学青组织任职的工作经历，她始终重视心理健康教育，用年轻人的共情力，守护着每一位陷入困境的学子。
小宇因家庭突发变故患上中度抑郁，甚至出现呼吸性碱中毒情况。刘老师建立专门的帮扶台账，动态更新谈话进展，摒弃“贴标签”式评判，以“同伴式”陪伴倾听学生心声，结合志愿实践、兴趣分享等形式，让学生在参与中建立自信、打开心扉。同时耐心与其母亲沟通交流，呼吁她更多地关注学生的心理状况。历经半年的悉心引导，小宇逐渐走出阴霾，其母亲也对老师满怀感激，诉说着刘老师用爱心与坚守，为孩子点亮了前行的光，也让这个家庭重获温暖与希望。
△刘老师与小宇同学母亲沟通交流
本学年，刘老师累计开展心理健康教育讲座13场，提供心理咨询服务和成长辅导185人次，建立“宿舍心理信息员-班委-辅导员”三级预警机制，成功帮扶心理困境学生走出阴霾，并依托一站式社区，组织DIY画包、石膏娃娃彩绘等社区解压活动，多形式守护学生心理健康。
△刘老师开展各类活动
学风建设深耕：以赛砺行，激活学子奋进潜能
“学生的潜力，从来都不容小觑，只要有人推一把、陪一程，他们就能绽放不一样的光芒。”刘老师打破“厌学就放弃”的固有思维，以契合当代年轻人的沟通与引导模式，激发学子学习内驱力。
厌学的小迪入学后上课逃课、成绩垫底，对学习充满抵触情绪。刘老师耐心倾听，并循序引导，每日监督其上课并制定学习计划，发现其对大学生英语竞赛感兴趣后，从备考资料筛选到答题技巧讲解，全程陪伴鼓励，助力小迪克服畏难情绪、坚持备考。在刘老师的用心帮扶下，小迪逐渐摒弃厌学心态，认真投入学习，在大学生英语竞赛中取得好成绩，完成了自我成长的逆袭。
△小迪同学在大学生英语竞赛中取得优异成绩
同时，刘经纬老师在班级及家长群常态化公示四六级、初级会计考试报名节点与通过率，畅通家校沟通渠道，全面提升协同育人质效，同步搭建竞赛信息发布群，精准发掘并遴选优秀学生组建学习互助小组，对学业成效显著的同学予以表彰激励。
△刘老师常态化公示四六级、初级会计考试报名节点与通过率
△刘老师对学业成效显著的同学进行表彰
本学年，在刘老师的引导和帮扶下，共有192名学生考取普通话资格证书、36人获得计算机等级证书、39人考取会计初级资格证书、49人考取大学生英语四级证书，鼓励学生进行成果转化，指导学生获得省级竞赛奖项4项、校级竞赛奖项12项，成功立项陕西省大学生创新训练计划项目，用“以赛促学”的方式，助力学子成长成才。
△刘老师指导学生获得省级竞赛奖项4项
△成功立项陕西省大学生创新训练计划项目
一生一档建设：以细为基，精准护航学子成长之路
“每个学生都是独一无二的，他们的成长轨迹不同，需求也不同，只有摸清每一个人的情况，才能精准帮扶，因材施教。”刘老师说，入职三年来，她创新建立“一生一档”帮扶机制，为所带200余名学生逐一建立成长档案，实时动态更新，详细记录学生的基本信息、家庭情况、学习成绩、性格特点、心理状态和帮扶过程，做到熟悉每一位学生、了解每一位学生。
对于学业预警的58名学生，她逐一制定个性化帮扶计划，每天跟踪学习进度；对于新疆籍学生小王、特异体质学生小英等特殊群体，她重点关注，定期谈心谈话，解决他们学习、生活中的困难。
“刘老师，你竟然记得我对花粉过敏，连我上次说的爱好都记在档案里，您真的太用心了。”当学生偶然看到自己的成长档案，满是感动地说。刘老师笑着回应：“你们每一个人，都是我放在心上的学生，你们的每一点小需求、小进步，我都想记下来。”
截至目前，“一生一档”更新率100%，通过动态跟踪、精准帮扶，有效降低了学生挂科率，提升了学生综合素质，累计帮扶80余名学生解决学习、生活、心理上的困难，并依托辅导员谈心谈话室，用细致入微的关怀，让每一位学生都能感受到温暖与力量。
入职三年以来，刘经纬锐意进取、勇于创新，凭借满腔的热忱与真诚，收获了学子们的信赖与青睐。她坚守育人一线，用一个个温暖的故事，诠释着青年辅导员的师者仁心，用一份份真诚的付出，收获着学子的认可。
“刘老师，遇见你，是我青春里最幸运的事。”“刘老师，你就像朋友一样，懂我们所有的心事。”……一句句真诚的告白，是学子们对刘老师最好的回报，也是她三年育人之路最珍贵的勋章。未来，刘经纬老师将继续带着敢闯敢拼的韧劲，陪伴更多学子逐梦前行，书写更加温暖、更加精彩的育人新篇章！
