为进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，明确学风建设思路、目标和任务，围绕审核评估新要求新目标，培养出更多高水平、高素质的人才。1月8日，我校在图书馆报告厅举办了“落实审核评估整改 赋能学生全面发展”西安培华学院“学风建设论坛”成果汇报会。副校长、党委副书记姚文静、党委学工部部长蔡亮、副部长权勇太、校团委书记杨媛、二级学院党委书记（副书记）、全体辅导员、学生服务中心和校团委全体人员共计150余人参会。大会由人文与国际教育学院团委书记朱林鹏老师主持。

在学风建设论坛上，各学院围绕审核评估的指标要求和专家组对学风建设的反馈意见，结合学院学情，对本学院学风建设的情况和学风特色品牌创建情况进行了汇报，汇报结束后，各学院主管领导对本学院的汇报进行了补充和点评。

建筑与艺术设计学院从学情与学科特色出发，筑牢学风建设的协同性和联结力，努力建成内涵丰富、特色鲜明、形式多样的学风建设体系，营建良好的学习氛围，为学风建设专业水平提升打下坚实基础。

建筑与艺术设计学院党委书记王飞点评

建筑与艺术设计学院党委书记王飞说到学风建设是一项长期且富有挑战性的工作，但同时也是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学院在学风建设上还有很多需要提升的地方，期望在今后的工作中狠抓学风建设，立足本科生学业发展实际需求，把握新时代大学生成长发展规律，促进学生全面发展。

会计与金融学院结合西安培华学院“双一流建设”和以学生成人、成才为中心的培育理念，坚持以学生为主体，以学生学习和发展为目标，以抓学风建设为中心，引导学风从规范向习惯方向发展，在全院形成尚学、督学、乐学、勤学、辅学、爱学的良好风气，积极推进学风建设。

会计与金融学院党委书记史立军点评

会计与金融学院党委书记史立军讲到学风建设是一项长期性、持续性的系统工作，要做到持之以恒，要做到事事促学风，时时谈学风，在未来的学风建设中，学院会继续深入贯彻学校的关于学风建设的方针政策，努力营造创建优良学风氛围，鼓励科研创新，严明学术纪律，规范学术行为，崇尚诚实劳动，促进学术进步。

智能科学与信息工程学院聚焦立德树人根本任务，构建优良学风长效机制，着力提高学生思想政治工作质量，坚持以生为本和成果导向、多措并举，同时通过搭建党建引领、榜样示范、学业预警、学业导师帮扶的“四位一体”学风建设体系，持续推进学院学风建设。

智能科学与信息工程学院党总支书记王林点评

智能科学与信息工程学院党总支书记王林补充到2024年是教育教学审核评估回头看”的关键一年，智能科学与信息工程学院将对标整改要求结合院情学情，详细梳理各类学风建设方面存在的问题，加强学风建设的工作思路和举措，动员全院力量，上下联动，多措并举推进学风建设。

医学院以建设一流学院为目标，积极推进优良学风建设，努力构建以教风带学风、以学风促教风、以环境育学风、以管理强学风、以服务护学风、以实绩彰学风的学风建设工作新格局，加强大学生理想信念和社会主义核心价值观教育，按照本科教育教学审核评估的重点要求及学校学风建设等相关要求，实施全员育人、全过程育人和全方位育人，实现培养地方性、应用型、开放式的一流卫生健康人才的目标。

医学院党委书记王平安点评

医学院党委书记王平安讲到要不断夯实优良学风建设长效机制，坚持立德树人根本任务，引导广大学生树立正确学习观念，养成良好学习习惯，端正学习态度，增强学习能力，落实白求恩精神和南丁格尔精神，让医学生的学风建设再上新台阶。

体育学院通过打造学风品牌项目、培养创新精神、优化学习环境等措施进一步启发和锻炼学生的组织和管理能力，以赛促学，以赛促进，扎实开展学风专项活动，增进学生对专业知识的学习兴趣的同时形成了较好的学风建设推动力。

体育学院党支部书记马德厚点评

体育学院党委书记马德厚讲到体育学院学风品牌建设虽取得一定成效，但仍然存在不足之处。学院今后将继续发扬艰苦奋斗的体育精神，狠抓教育教学、队伍建设，不断推动学院学风建设走深走实，营造教学相长、互学互鉴、积极向上的学风氛围，为学生的成长成才营造良好的环境。

传媒学院以学风建设为重点，以OBE教育理念为导向，以“立德树人”为根本任务，以学生四大特点为切入点，通过落实制度保障、日常管理、以赛促学、开展学习经验分享、专业实践与志愿服务相结合、校园文化助推环境育人功效、“姜维之班”为载体等齐抓共管，营造良好的学习氛围，积极推动学风建设。

传媒学院党委书记江俊瑞点评

传媒学院党委书记江俊瑞讲到2023年是传媒学院实施学风品牌项目打造的第二年，通过两年的全院上下的齐心协作，学院到课情况、学生课堂状态稳步提升，优良学风初见成效，在取得进步的同时，也深刻认识到还存在着很多不足，在2024年传媒学院会继续固根基、扬优势、补短板、强弱项，不断提升学院学风品牌项目影响力。

人文与国际教育学院围绕思想引领、加强知识竞赛、“姜维之班”创建，社会实践育人五个方面开展学风建设，充分整合专业特色与优势，着力搭建全方位、全过程育人载体平台，以覆盖全专业、全年级、全体师生的形式将学习专业知识和弘扬中华优秀传统文化有效结合,助力大学生学习成长、学以致用，逐步形成了特色鲜明，内涵丰富的学风建设。

人文与国际教育学院党委书记南兵点评

人文与国际教育学院党委书记南兵讲到加强学风建设是培养人才的根本要求，是大学建设的基础，也是高校发展的灵魂。人文与国际教育学院后期将以引导学生建立正确的专业思想、提高学习能力、树立终身学习理念为任务，以帮助学生成长成才为工作目标，以提升“六率”为工作重点，进一步推进学院学风建设工作。

副校长、党委副书记姚文静副教授总结讲话    

副校长、党委副书记姚文静副教授作总结讲话，她肯定了各二级学院这一年来在学风建设方面的做法和成果，并表示本次学风建设论坛成果汇报会为各学院辅导员提供了交流学习的平台和机会，帮助大家拓宽工作思路和方法，也期待在各位辅导员老师的群策群力下，探索出学风建设的有力抓手，总结出有效策略，强化学风建设机制，引导学生养成良好学习习惯，做学生成长成才的引路人，促进学生全面发展，将我校学风建设推上一个新台阶，同时也对大家提出了三点期望：一是持续提升自身修养，夯实业务能力；二是牢固树立评估思维，提升工作质量；三是善于总结凝练，促进高质量发展。

久久为功，驰而不息，学风建设始终是学生工作中最重要的部分，也是推动学校高质量发展的重要一环。通过开展学风建设论坛，用审核评估的思维去审视工作的不足，围绕审核评估的整改来提高工作的针对性和成效性，不断夯实优良学风建设长效机制，同时也为各学院辅导员提供一个交流学习的平台和机会，进一步提升学风建设水平，让我校学工队伍在学风建设道路上踔厉奋发，勇毅前行。