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学风建设|法学院立德强学,“一强四联”全面提升 学风建设育人成效

发布者: [发表时间]:2024-06-07 [来源]: [浏览次数]:

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,西安培华学院法学院积极响应学校2024学年学风建设行动方案的通知要求,围绕学院“理论+实践”“专业法律+学科渗透”的人才培养方案,践行“立心铸魂、深入一线、精准施策、助力成才”学生工作理念,激励广大学生端正学习态度,培养自主学习习惯,营造优良学习氛围,特此进行学风建设风采展示。构建“一强四联”学风建设育人模式,即强化思想道德引领,坚持立德树人;联动学科竞赛,建立学科思维;联动专业知识,促进专业学习;联动课外实践,提升综合素质;联动朋辈资源,推动榜样示范。

强化思想道德引领,坚持立德树人

为加强法学院学生学风建设管理规范化,鼓励学生奋发图强,促进学生全面发展,根据中共西安培华学院委员会学生工作部《关于 2024年度春季学期学风建设“十个一工程”的实施方案》和《关于组织开展2023-2024春季学期学风建设主题教育活动的通知》中的内容和要求,法学院高度重视学风建设工作特此修订《法学院学风建设方案》,发布《法学院学风建设文明倡议书》,进一步引导学生加强自我管理能力。辅导员将学风建设融入学生日常管理工作,持续开展学工队伍进教室、进宿舍,通过多渠道强化学生规矩意识,强调大学生日常行为规范、课堂纪律要求、学业警示等相关事项,要求同学们严肃上课纪律,重视课堂学习质量,增强学习积极性,抓牢学习这项第一要务。

联动学科竞赛,建立学科思维

以强化日常管理促学风,结合“学法以明德,用法以立身”姜维之班创建工作,培育严格自律的优良学风以就业指导服务护学风法学院以学生成长成才需求为牵引,通过对学生学术能力和实践创新能力培养,不断推进学风建设工作。一是开展大学生创新创业训练计划项目的培训及答辩评审活动、秦创原·大学生文创嘉年华版权知识演讲大赛等比赛,以赛促学,深化学生专业学习,激发学生学习兴趣;二是以讲座报告为载体,邀请相关专业领域名师作学术报告、开设讲座,浓郁科研学术氛围,拓宽学生专业视野;三是组织开展招聘会、考研经验交流分享会、考研复试经验分享会、优秀校友分享会、学业规划与职业选择讲座等,交流成功经验,搭建学生之间学习交流平台,促进共同进步。

法学院不断开展“姜维之班”创建工作,通过班团一体化建设加强骨干带领作用,法学院开展“姜维之班”创建启动仪式、“姜维之班”创建思想大讨论等活动,增强同学们的向心力、凝聚力,激励培华广大学子以姜维之先生为榜样,刻苦学习,全面发展。


联动专业知识,促进专业学习

学风建设不仅针对高校内部的学生,针对教师的培训活动,通过此举,实现学风建设上下一体化建设。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质,其中知识是基础,高校教师更要着眼于提升教师的学识能力,引导广大教师既做好“大先生”,又做好“教书匠”。为了提升教师队伍专业水平,法学院举行了教师业务素质和技能培养的专题讲座,召开了“弘扬师德师风,共铸教育梦想”教师教育教学经验分享会课堂创新大赛评价指标体系解读及经验分享讲座及聚焦教学改革“双师同堂”协同育人新探索等活动。


联动课外实践,提升综合素质

“红日升在东方,其大道满霞光”,一个民族的未来,寄望于青春的力量。西安培华学院法学学子作为新时代中国青年,生逢盛世,共享机遇,应当刚健自信、担当有为,追求远大理想和深植家国情怀。为了拓展学风建设的深度和广度,落实立德树人的根本任务,帮助学生将理论知识融入社会实践,培养新时代全面发展型人才,联动课外实践,提升综合素质,法学学子积极前往长安法院观摩庭审、进社区普法志愿活动、前往最高人民检察院“一带一路”检察研究基地学习交流、赴西北政法大学交流学习、前往浙江湖州调研文化产业发展状况等,为打造良好的学习氛围和营造积极向上的育人环境奠定了基础。


联动朋辈资源,推动榜样示范

依托朋辈教育功能,典型示范引领前行。开展评选表彰活动,发挥优秀学生、优秀班级两个群体的示范带头作用。我院持续加大榜样事迹的宣传与推广,充分发挥学院官网、微信公众号等新媒体平台的作用,推送优秀毕业生、榜样在校生的先进事迹。朋辈榜样温暖且有力量,我院通过线下访谈、线上报道的形式深挖朋辈、师生育人故事,发掘各年级“姜维之班”创建风采展示,积极开展法学院“资助育人”朋辈互助讲堂,促进浓厚学习氛围环境进校园,积极推进文明修身主题教育;鼓励学生参加竞赛校赛国赛,做到以赛促建、以赛促改。通过考研考编分享会等活动,丰富育人手段和形式,坚定追求卓越信念并努力学习,营造积极向上、勤学奋进的良好学习氛围。



法学院在学风建设工作上将继续坚持以学生成长成才为出发点和落脚点,完善方法,科学施策,注重成效,以“立德树人”为根本任务,在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,在探索中进步,在求真中务实,持续推进学风建设这项系统性、长期性工程,为学生成长成为高质量应用型人才奠定扎实基础。