学生社区是高校开展大学生思想政治教育、素质教育的重要阵地，是学生交流思想、生活的重要场所。为深入推进“一站式”学生社区建设，持续完善网格化管理机制，引导各方育人资源下沉社区，激发学生主体作用，不断提升社区育人功能，学生社区举行了一系列丰富多彩的文化活动，西安培华学院第三届“学生社区文化节”拉开帷幕。

学生社区工作总结表彰大会

暨第三届“学生社区文化节”启动仪式

6月1日晚，西安培华学院2022-2023学年社区工作总结表彰大会暨第三届“社区文化节”启动仪式在图书馆报告厅顺利举行。大会表彰了“优秀学生社区干部”“社区优秀楼长”“优秀社区层长”“社区抗疫先进个人”“优秀社区生活导师”“最美阿姨”，并为“最美宿舍”及“文明公寓楼”获奖组织授流动红旗。

“心社联动 活力寓你”

“一站式”学生社区心理趣味运动会

学校将心理趣味运动会与学生社区相融合，突出社区心理育人的文化导向，积极推动心理育人在“一站式”学生社区的全面建设，扩大心理健康教育活动辐射面积，做到近心也近身。活动在三个学生社区有序开展，包括：“乾坤大挪移”“水到渠已成”“高楼平地起”“执笔闯天下”“漫步在月球”等共15个子活动，受到同学们一致好评。

“姜维之精神”进社区

漂流明信片活动

为弘扬姜维之精神，学生社区十号楼组织了一场别开生面的明信片漂流活动。本次活动以弘扬姜维之精神为主题，旨在鼓励同学学习姜维之精神，传递优良学风，引导创建品学兼优的班集体，塑造文明和谐、积极向上的宿舍氛围，真正做到文化育人“进社区、进寝室”。

传统文化进社区

中国传统珠绣胸针制作的体验活动

6月6日晚，巧手阁手工社团于学生社区四号楼党团活动室开展中国传统珠绣胸针制作的体验活动，旨在锻炼学生的动手能力以及细心严谨的学习生活态度，丰富学生课余生活。现场气氛热烈，妙趣横生，欢声笑语不断。同学们在指导老师的耐心讲授下，在一针一线的细心打磨下创造出了独一无二的珠绣胸针。一件件精美的胸针作品，展示了同学们精湛的手工技艺和对美好生活的憧憬与向往。

“艺小芽工作站”挂牌仪式

“艺小芽工作站”是我校第一个走进学生社区的二级学院组织，积极探索“一站式”学生社区治理模式。 艺小芽工作站依托学业导师、辅导员、学生心理委员三支队伍，把学生社区作为各类主题教育活动开展主要阵地，将学生心理健康教育等主题活动融入社区、楼栋、宿舍等学生学习生活的基本单元。“艺小芽工作站”将致力于进一步加强各学院潜能发展辅导站工作的标准化、规范化、系统化建设，打造一支线上线下战斗力强、专业性高的心理健康教育工作队伍。

“艺”代表建筑与艺术设计学院，“芽”寓意春意盎然，勃勃生机。学院坚持系统设计与重点突破相结合原则，将“一站式”社区建设纳入学院整体发展规划和人才培养大局，聚焦学生健康成长发展中的难点、热点问题，分步骤、有重点地取得突破。

安全文明社区创建活动

5月29日，学生社区十二号楼组织全体驻楼导师开展学生社区共建共管和寝室文明建设活动，旨在维护良好的社区秩序，降低校园安全事故发生率。此次安全文明社区创建活动以“杜绝违禁用品 安全牢记于心”——违规物品展为主，在宿舍楼党团活动室集中展示宿舍违规用品，驻楼导师为学生依次讲解违规用品的危害，提升学生安全意识，共筑平安校园。

“学习劳模精神 争做青年楷模”

主题党日活动

医学院何丽副书记带领学生社区十四号楼楼内党员从“什么是劳模精神”“为什么要弘扬劳模精神”和“作为医学生如何践行劳模精神”三个方面进行了一堂生动的党课学习，并向大家分享了身边的榜样故事。通过身边人讲身边事，寻找身边党员榜样，深化同学们对劳模精神的理解，有效推动学生党员争做青年楷模，展现了新时代学生党员朝气蓬勃的精神面貌，传递校园正能量。

“辅导员聊天室”走进社区

会计与金融学院创新工作思路，为丰富同学们的社区生活，积极营造学生社区全员育人环境，打造突出学院特色亮点的社区育人品牌，聚焦学生成长发展中的重点、难点、热点问题，践行“一线规则”，不断丰富“学院+社区”育人内涵，在学生社区二十二号公寓举行“辅导员聊天室”活动，走进社区，走近学生，帮助同学们解决在学习生活中遇到的各类问题。该活动在学生群体中反响热烈，同学们争相走进辅导员聊天室，与辅导员老师交流生活、学习中的困扰，及时寻求帮助，得到有效的心理疏解。

“学生社区”拔河比赛

体育在“五育并举”中具有不可替代的筑基作用。为进一步丰富学生社区文化活动，促进学生德智体美劳全面发展，增强学生体育锻炼的意识，学生服务中心联合体育学院组织拔河比赛，为学生创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。拔河比赛旨在培养学生的集体荣誉感和持之以恒、勇于拼搏的体育精神，增强凝聚力、向心力，力促教育教学高质量发展。

同学们赛出友谊、赛出担当、赛出干劲。此次拔河比赛进一步掀起了学生参与体育运动的热潮，展现了学生积极进取、奋发向上的精神风貌，激发了学生参与学生社区活动的热情，为推动社区精神文明建设、共建和谐社区打下坚实基础。

学生社区管理是学校人才培养和学生管理的重要组成部分。学校将积极推进党团组织进社区、思想政治教育进社区、学业指导进社区、文化育人进社区、心理育人进社区、服务育人进社区、劳动育人进社区，把社区学生教育管理服务嵌入“十大育人”体系，将“一站式”学生社区建设作为学校“三全育人”改革的前沿阵地，进一步构建制度规范、运行科学、保障有力、内涵丰富、成效显著的社区育人模式，打通育人最后一公里。