为进一步加大“一站式”学生社区文化育人建设力度，4月“一站式”学生社区建设办公室组织各学生社区开展多项育人活动，活动受到了同学们的一致好评。各学生社区德育导师、学业导师、成长导师和生活导师下沉学生社区一线，积极开展各类主题的育人活动，发挥社区文化育人功能。

博雅学生社区

博雅学生社区德育导师王兰老师在2号楼导师工作室开展“学习垃圾分类，创美社区环境”主题育人活动。通过此次社区育人活动——“垃圾分类”的集体学习，让“绿色、低碳、环保”的理念更入人心。为学生普及垃圾分类的常识，倡导文明、节约、绿色、低碳的生活方式，促使学生养成良好的垃圾分类习惯，知道资源的珍贵，培养节约资源的意识，呼吁学生保护环境，开展垃圾分类，争做文明学生“引领绿色风尚，做好垃圾分类”。

博雅学生社区德育导师何欢老师在1号楼导师工作室开展“遇见爱遇见成长”主题育人活动。活动主要强调帮助在校大学生认识自己，了解自身的特点，树立正确恋爱观。寻找志同道合的伴侣，学会平衡学业和爱情，健康的恋爱行为。从互动游戏、互换身份等环节帮助学生认清自己的恋爱观和自身特点，让处在花季的青少年能够树立正确恋爱观。

博雅学生社区德育导师崔紫晶老师在2号楼导师工作室开展“砥砺前行——志愿军战士的英勇无畏精神”主题观影活动。通过学习上甘岭战役的历史和精神，同学们深刻体会到，无论是在战争年代还是在和平时期，团结、坚韧和责任都是不可或缺的品质。这些品质不仅是战胜困难、实现目标的基础，也是成为更好的人的关键。作为新时代的青年应该继承和发扬上甘岭战役中展现的精神，无论在学习、工作还是生活中，都要有坚韧不拔的态度，勇于承担责任，团结互助，共同为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

博雅学生社区德育导师徐召卡老师在3号楼导师工作室开展“学做情绪主人，塑造阳光心态”心理育人活动。徐老师指出情绪管理对于学生的成长发展有着至关重要的作用，希望同学们可以利用学到的小方法，树立积极向上的健康心态，在今后的学习和生活中提升自己管理情绪的能力。也希望同学们在未来，通过学习科学的情绪管理方法，以更加积极的乐观的态度直面问题，积极调适，成为更好的自己。

博雅学生社区德育导师李静老师在14号楼导师工作室开展“大学生考研备考技巧”主题分享会，考研备考并非易事，需要付出大量的时间和精力。为了帮助大学生更好地备考，李老师通过分享一些实用的备考技巧助力学生备考之路。在选择专业和学校时，要结合自己的兴趣、特长和职业规划，选择一个既符合自己发展方向又具有一定竞争力的专业和学校。制定复习计划是备考的关键。要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间。

博雅学生社区德育导师冯窦菲老师在8号楼导师工作室开展“悦纳自我，汇聚新能量”心理育人活动。冯窦菲老师引导同学们进入自我探索的旅程。她提到：“认识自我是成长的第一步，只有深入了解自己，才能找到适合自己的发展方向。”引导同学们悦纳自我，认识自我，我们要意识到每个人都是独一无二的，应该以一种积极的态度看待自己，理解并接受自己的所有特质，无论它们是好是坏。

 

至诚学生社区

至诚学生社区德育导师冉唯希老师在11号楼社区导师工作室组织“播种行为收获习惯，播种习惯收获命运”主题育人活动，本次活动旨在培养学生良好的行为习惯，全面提升学生的综合素质，为创建良好的校风、班风、学风，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围奠定坚实基础。活动通过学生身边的不良、不文明习惯作为素材，贴近学生，让同学们更加深刻地理解到好的习惯能使人受益终身，把好习惯的种子播种在每一个学生心里，让它生根、发芽。

 

至诚学生社区成长导师王新新老师在6号楼导师工作室开展“爱人先爱己之树立正确的恋爱观”主题育人活动，本次活动旨在帮助大学生树立正确的恋爱观，摆正恋爱与学业的关系，认清正确的恋爱观能够有助于建立健康的人际关系网络，不仅可以帮助更多的人获得更多的真挚友谊，还可以帮助提升个人的人际交往能力。

格物学生社区

格物学生社区德育导师王伟平书记在18号楼导师工作室开展“你笑起来真好看——心理微课堂之情绪对对碰团体活动”，本次主题活动旨在帮助同学们学会调节自我情绪，希望大家能在今后的生活中对大家有所帮助各启发，能在今后的生活中学会做情绪的主人，而不受情绪的控制，微笑面对周围的家人和朋友，让自己活的更开心更成功。

格物学生社区德育导师魏晓妍老师在9号楼导师工作室开展“团学知识大派送，点亮社区智慧星”主题活动。将团学活动引进社区，加强团员青年教育，落实党的二十大、团十九大精神，加强学生社区基层团干部和班干部的先锋作用，同时培养当代青年学子永远跟党走的坚定信念、正确的价值观、人生观。

格物学生社区德育导师康乃馨老师在9号楼导师工作室开展“劳动促成长”主题宣传分享活动。宣传劳动教育精神内涵，发挥社区育人作用，结合时代主题和生动案例提升宣传效果，培养学生对劳动教育的思想认同、情感认同、价值认同，使学生自觉践行社会主义核心价值观。教育引导学生形成良好的奋斗者，营造尊重劳动者、珍惜劳动成果的良好氛围。

格物学生社区德育导师仵怡欣老师在13号楼导师工作室开展“爱国卫生运动暨劳动教育”主题宣讲。为同学们树立正确的劳动观念，使得同学们认识到劳动教育有助于提高学生的劳动素质，树立劳动创造一切的观点，懂得劳动光荣，引导学生尊重劳动者热爱劳动，弘扬劳动精神。

格物学生社区德育导师袁安琪老师在16号楼导师工作室开展征兵入伍经验交流分享会。旨在加强征兵入伍工作融入“一站式”社区建设中，加强基层团干部和退役士兵的先锋作用，起到相互协作、相互配合的关系，做到思想引领的作用。我们要发挥广大学生干部的战斗力、凝聚力、向心力，更要体现出退役士兵的先锋模范带头作用，将征兵入伍工作融入到学生社区建设当中。

 至善学生社区

至善学生社区学业导师岳慧娟老师在5号楼导师工作室以“妙手应护考”为主题的护理系2024护士执业资格考试培训指导会，该培训主要面向2023级护理学（专升本）学生。学生们积极向岳老师请教护考相关问题，岳老师耐心地为每位同学进行答疑解虑，充分体现了培华护理学子勤学好问求知精神和培华教师倾心教导的师德风范。通过此次考前培训指导会，学生对护士执业资格考试形势有了全新的认识和了解，同时本次指导会的开展也提升了学生的学习兴趣和护考通关信心！

至善学生社区德育导师吴晓青老师在高新学生社区导师工作室开展“如何应对就业后社会身份转变”座谈会。通过本次活动经验分享让同学们意识毕业生到就业新人身份的转变，在活动中让同学们更好的说出自己面对就业过程中的困惑和苦恼，也有助于帮助同学们更好的适应新角色与新生活。

 

至善学生社区德育导师张恒老师在15号楼导师工作室开展“《弘扬宪法精神，建设法治中国》”主题宣讲，通过宣讲的形式，让更多的同学了解到“中华人民共和国宪法”的丰富内涵，以此为契机，引领广大学生不断提升个人人文素养，鼓励学生多参加社会实践活动，发扬优良品德，早日成为对社会、对国家有用的人。

至善学生社区德育导师兰佩洁老师在5号楼导师工作室开展“绿色家园”——共建环保社区主题活动。积极倡导并组织了学生培养环保意识，旨在促进宿舍同学的环保意识和责任感。通过持续的环保教育和实践活动，为我们的社区提供一个更加环保、健康的生活和学习环境，为可持续未来共同努力。

至善学生社区学业导师王蕊老师在7号楼导师工作室开展“医学生专业实习之实习注意要点”主题宣讲。王蕊老师向同学们分享了三组关键词，即通过“分析与思考”“合作与竞争”“继承与创新”三方面去面对自己的实习生活和职业生涯，培养自己辩证思维、系统思维、批判思维的能力和临床技能。她嘱托各位实习生要以病人为中心，践行“健康所系，性命相托”的医学生誓言，不忘初心，脚踏实地，树立远大理想，在追逐梦想的路上勇毅前行。

明德学生社区

明德学生社区德育导师曹帅老师在20号楼导师工作室开展优秀校友进社区座谈会。学生社区邀请就职于陕西弘业侓师事务所2020届校友陈王龙，与在校的师弟师妹们通过互动与交流分享法学专业知识，同时分享了他的实习经历、职业选择等方面的宝贵经验，更好地指导同学们规划未来的职业发展路径。本次活动搭建优秀校友回馈母校，助力后辈成长的平台。

博远学生社区

博远学生社区德育导师郭茹老师在23号楼导师工作室开展“阅读正当时 书香满校园”世界读书日主题活动。郭茹老师详细讲解了“世界读书日”的由来，分享了许多精彩的读书故事，介绍了阅读书籍的正确方法，引导学生们把阅读当成一种习惯，通过读书培养良好品行，提升综合素质。阅读滋养身心，分享传递力量。希望全体师生养成良好的阅读习惯，营造浓厚的校园书香氛围,让我们不负春光，共赴阅读之旅。

博远学生社区德育导师毛振婧老师在23号楼导师工作室开展“铸牢民族意识 共绘进步篇章”的爱国主义主题教育活动。毛振婧老师对少数民族的服装特点、饮食起居、文化内涵进行介绍，帮助学生深刻认识民族团结的重要意义，引导学生增强民族认同感和自豪感，通过努力学习传承和弘扬中华民族传统文化，从自身做起自觉维护民族团结。加强爱国主义教育，引导师生树立铸牢中华民族共同体意识，为民族团结进步、国家繁荣发展贡献力量。

“一站式”学生社区4月文化育人活动未完待续ing