为切实提升教师教学技能，深化教学方法创新，赋能教师专业成长，7月16日，一场内容丰富、形式新颖的“青蓝计划”教学技能工作坊首期培训顺利举办。本次活动由教师教学发展中心王澍老师、苏光霞老师，会计与金融学院张沛源老师、张小妮老师担任培训老师，带领体育学院20名教师开启了一场沉浸式教学研修之旅，聚焦前沿教学理念与工具BOPPPS模型的应用与实践。

工作坊伊始，张小妮老师组织的趣味破冰活动迅速拉近了老师们的距离，现场气氛热烈融洽，为后续深度研讨奠定了良好基础。王澍老师通过一个关于制作“陕西 biangbiang面”的互动游戏。让老师分组扮演“教师指导者”和“模拟学生” 两种身份进行轮流体验。游戏结束后，王澍老师系统介绍了Kolb学习风格理论，在其引导下，教师们完成了学习风格测试问卷并听取了专业解读。这一环节旨在帮助教师“知己”，更引导大家思考如何“因材施教”，将不同学习风格特点融入教学设计，从而优化教学策略。

测试结束，正式进入分组学习环节，活动依据不同的学科特点和教学需求，将参与教师分成了四个小组。第一组在张小妮老师的引导下，张恒、杜峰等5 位教师结合自己所教授的课程，围绕 BOPPPS 模型进行了深入研讨，从课程的整体架构到具体的教学环节，全面考量模型的适配性，并依据教学内容设计出了相应的教学方案。第二组在张沛源老师的引导下，马蕾、赵欣莹等5 位教师将情景模拟元素融入教学设计中，致力于通过这种方式强化学生在课堂上的参与度，让学生能更主动地投入到学习过程中。第三组则在苏光霞老师的带领下，周强、吕晶等5位教师从教学框架的搭建入手，逐步细化到每个知识点的讲解方式，思考如何让抽象的理论变得更易被学生理解和接受，使课堂教学更具实效性。第四组在王澍老师的指导下，金马、张科等5位教师聚焦教学中的重点难点，结合学科特色，围绕教学目标的设定、教学方法的选择等方面展开研讨，努力寻找适合本学科的教学模式，让教学更贴合学生的学习需求。

经过全天的方案研磨与教学演练，各小组以精彩的“10分钟迷你示范课”生动展示了学习成果。老师们巧妙地将工作坊核心理念——特别是BOPPPS模型——融入微课堂，直观演示了该模型在不同法学课程中的多样化应用路径。展示后，培训老师和学员们进行了深入交流和点评，提出了宝贵优化建议。

此次“青蓝计划” 教学技能工作坊培训活动，不仅为教师们提供了一个切磋教学技艺的平台，更让大家学习了BOPPPS教学法在教学中的实际应用，营造了浓厚的学习氛围。相信在“青蓝计划” 的持续推进下，教师的教学能力将不断提升，实现教师成长和教学质量提升的可持续发展。